Survei Persepsi Guru terhadap Peran PGRI dalam Meningkatkan Kesejahteraan Anggota di SMPN 1 Semen
DOI:
https://doi.org/10.29407/k2ht8t13Keywords:
persepsi guru, pgri, kesejahteraan, pengembangan profesionalAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi guru terhadap peran Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) dalam mendukung kesejahteraan dan pengembangan profesionalisme. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode survei. Sampel penelitian terdiri atas 35 guru anggota aktif PGRI di SMPN 1 Semen, Kabupaten Kediri. Instrumen yang digunakan berupa angket skala Likert dan dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memiliki persepsi positif terhadap peran PGRI dalam hal advokasi hukum dan pengembangan karier. Namun, dukungan dalam aspek kesejahteraan emosional dan perhatian personal masih perlu ditingkatkan. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini telah terbukti valid dan memiliki reliabilitas sangat tinggi. Secara keseluruhan, penelitian ini merekomendasikan agar PGRI lebih memperkuat peran sosial dan emosional untuk memperluas dampak positif organisasi bagi anggotanya.
References
Henawanto, A. (2014). Persepsi guru terhadap Persatuan Guru Republik Indonesia dalam meningkatkan profesionalisme guru. Jurnal Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan, 2(2).
https://ejournal.umm.ac.id/index.php/jkpp/article/view/1726
Munawir, M., Najib, F., & Aini, G. N. (2023). Peningkatan kemampuan guru melalui organisasi profesi. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 8(1), 442–446. https://doi.org/10.29303/jipp.v8i1.1153
Niam, M. F., Rumahlewang, E., Umiyati, H., Dewi, N. P. S., Atiningsih, S., Haryati, T., ... Wajdi, F. (2024). Metode penelitian kualitatif.
https://repository.penerbitwidina.com/id/publications/567869/
Oktafiana, R., Fathiyani, F., & Musdalifah, M. (2020). Kebijakan kesejahteraan guru terhadap peningkatan kualitas pendidikan. Jurnal Mappesona, 3(3). https://ejournal.iainbone.ac.id/index.php/mappesona/article/download/1801/952
Simbolon, M. (2007). Persepsi dan kepribadian. Jurnal Ekonomis, 1(1), 52–66. https://doi.org/10.58303/jeko.v1i1.5161610
Yuniastutik, L. (2013). Implementasi Kebijakan Organisasi PGRI Dalam Mengembangkan Profesionalisme Guru Di Kecamatan Wagir Kabupaten Malang. Jurnal Pendidikan, 1(1), 30-36.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Atrup, Maria Brigitha Pramesthi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
