Pengembangan Video Pembelajaran Materi Proses Fotosintesis untuk Siswa Kelas IV SDN Burengan 4 Kediri
DOI:
https://doi.org/10.29407/yfhz4b46Keywords:
instructional video, photosynthesis, elementary schoolAbstract
This study aims to develop anda evaluate the validity and effectiveness of an instructional video on the photosynthesis process for fourth-grade students at SDN Burengan 4 Kota Kediri. The research method used is Research and Development (R&D) with the ADDIE model (analysis, design, development, implementation, evalution). Data were collected using questionnaires and test with both quantitative and qualitative approaches. The results show that the instructional video is highly valid, receiving validation scores of 98% from media experts, 95% from subject matter experts, and 98% from teaching material experts. In a limitid trial, students achieved 100% mastery, while in a wider trial, the mastery level was 95%. Therefore, the video is considered suitable for teaching science, particularly the topic of photosynthesis.
References
Apriansyah, Sambowo, &Maulana. 2020. Pengembangan Media Pembelajaran Video Berbasis Animasi Universitas Negeri Jakarta. Jurnal Pendidikan Teknik Sipil (Jpensi), 9(1). 8-18.
Badan Standar, K. 2022. Ilmu Pengeahuan Alam dan Sosial (IPAS). Jakarta: Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
Fitri, F & Ardipal. Pengembangan Video Pembelejaran Menggunakan Aolikasi Kinmaster pada Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu. 6331-6335. Vol 5 No: 6 (2021).
Khakim, K, dkk. 2023. Pengembangan Video Animasi Plotagon Materi Fotosintesis di Kelas IV SEKOLAH DASAR Supriyadi Semarang. Jurnal Sinektik. Vol. 6 Nomor 1, Hal. 53-59.
Kumala, N. F. 2016. Pembelajaran IPA SEKOLAH DASAR. Malang: Ediide Infografika.
Nisa Alfitri, dkk. 2023. Pengembangan Media Video Animasi Proses Fotosintesis pada Mata Pelajaran IPA. Jurnal Pengembangan Video Animasi. Hal. 1-5.
Olisna, dkk. 2022. Pengembangan Game Interaktif Wordwall untuk Meningkatkan Akhlak Terpuji Siswa Sekolah Dasar. Jurnal BASICEDU. Vol. 6 Nomor 3, Hal. 4133-4143.
Rosyada, A. H., & Ansori, I. 2024. Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi Berbasis APlikasi Canva Untuk Meningkatkan Hasil Belaja Siswa Pada Muatan Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas IV SD Pakintelan 02. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar. Vol. 9 Nomor 2, Hal. 2548-6950.
Sugiyono. 2019. Metode Penelitian Pengembangan . Bandung: Alfabeta.
Wardhanie, A. P., Fahminnansih, F., & Rahmawati, E. 2021. Pemanfaatan Aplikasi Canva Untuk Desain Grafis dan Promosi Produk pada Sekolah Islami Berbasis Kewirausahaan. Society: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat, 2(1), 51-58.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Julia Sabrina Putri, Endang Sri Mujiwati, Andri Pitoyo
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
