Upaya Meningkatkan Disiplin Belajar Siswa dengan Teknik Modelling

Abstract

Definisi disiplin belajar adalah suatu yang menjadi bagian dalam hidup seseorang yang muncul pada pola tingkah lakunya sehari-hari. Keadaan dimana sesuatu itu berada dalam keadaan tertib, teratur dan semestinya tidak ada suatu pelanggaran-pelangaran baik secara langsung maupun tidak langsung. Rendahnya kedisiplinan belajar siswa berdampak pada hasil belajar siswa, pelanggaran kedisipilinan belajar yang terjadi adalah membolos.Tujuan kajian konseptual ini adalah untuk memaparkan rasionalitas mengenai keberfungsian layanan bimbingan kelompok dengan teknik modelling dalam meningkatkan disiplin belajar siswa.