PENGARUH LITERASI KEUANGAN,GAYA HIDUP, STATUS SOSIAL KEUANGAN TERHADAP PENGELOLAAN KEUANGAN FEB UNP KEDIRI

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan, gaya hidup, dan status sosial ekonomi secara parsial maupun simultan terhadap pengelolaan keuangan mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) Universitas Nusantara PGRI (UNP) Kediri.Penelitian ini menggunakan pendekatan deduktif kuantitatif eksplanatori melalui metode survei. Populasi penelitian berjumlah 2.467 mahasiswa aktif FEB UNP Kediri, di mana seluruh anggota populasi dijadikan sebagai responden (sensus/sampling total). Analisis data dilakukan dengan pendekatan Partial Least Squares – Structural Equation Modeling (PLS-SEM) menggunakan bantuan perangkat lunak SmartPLS 4.Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa variabel literasi keuangan berada dalam kategori tinggi/baik (3,46), gaya hidup berada dalam kategori cukup/terencana (3,37), status sosial ekonomi berada dalam kategori tinggi/mapan (3,63), dan pengelolaan keuangan mahasiswa berada dalam kategori tinggi/baik (3,48). Komposisi responden didominasi oleh Program Studi S1 Manajemen sebesar 70,33%.Kerangka konseptual yang mengintegrasikan aspek kognitif (literasi keuangan), dimensi perilaku (gaya hidup), dan faktor struktural (status sosial ekonomi) mampu menjelaskan variasi karakteristik perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa di lingkungan akademis secara komprehensif.