Mengembangkan Kemampuan Membaca Pada Anak Melalui Media Buku Cerita Bergambar

Abstract

Gerakan pada kemampuan membaca anak adalah rencana kegiatan yang harus di rancang sebaik mungkin agar anak tidak hanya pintar dalam segi hal membaca saja, tetapi anak juga dapat menganalisis dan memahami apa yang ada di buku bacaan tersebut, Penelitian ini bertujuan mengetahui bagaimana penggunaan pada media buku cerita bergambar yang dapat digunakan sebagai komunikasi fakta dan gagasan dengan jelas memakai suatu kombinasi kata dan juga gambar hal ini akan mengembangkan pada kemampuan baca anak, media buku cerita bergambar mempunyai ciri ciri menyampaikan amanat amanat atau hikmah yang dapat di ambil dari buku cerita bergambar tersebut, Penelitian ini termasuk menggunakan jenis penelitian deskriptif menggunakan metode kualitatif, tokoh yang di gunakan guna menjadikan penelitian ini sukses perlunya bantuan dari guru dan juga siswa kelas I, pengumpulan dari data data yang ada menggunakan beberapa rencana yakni di mulai dari wawancara, observasi sampai ke dokumentasi, data dari penelitian selanjutnya dilakukan ke tahap analisis memakai metode analisis deskriptif kualitatif termasuk dari tahap reduksi data, penyajian dan penarikan kesimpulan, dari hasil yang di dapatkan penelitian ini, peneliti dapat menyimpulkan bahwa dengan memakai media yang dapat menarik anak untuk mengembangkan kemahiran dalam hal membaca dan dapat meningkat dari kemampuan yang sebelumnya yakni menggunakan media buku cerita bergambar