Pengembangan Media Pembelajaran Menyusun Teks Biografi Berupa Film Animasi Untuk Siswa Kelas X SMA/SMK

Authors

  • Nur Wahyuni Universitas Nusantara PGRI Kediri
  • Marista Dwi Rahmayantis Universitas Nusantara PGRI Kediri
  • Moch. Muarifin Universitas Nusantara PGRI Kediri

Keywords:

media film animasi, menyusun teks biografi, siswa SMA/SMK

Abstract

Penelitian dan penembangan ini mempunyai tujuan yakni mengembangkan media film animasi menyusun teks biografi untuk kelas X SMA/SMK. Dalam pengembangan ini memerhatikan aspek isi/materi.

Penelitian menggunakan model R&D yang meliputi langkah–langkah berupa menemukan potensi, mengumpulkan data, rancangan media, pengujian rancangan, perbaikan rancangan, uji coba produk, perbaikan produk/media, uji coba pakai, perbaikan media, produksi banyak namun hanya sampai pada langkah 9 karena langkah 10 merupakan penelitian lanjutan dan berujung penerapan.

Hasil penelitian adalah berdasarkan validasi ahli materi dan praktisi/guru mendapat 84% masuk kategori valid dan bisa digunakan setelah revisi kecil pada media. Selanjutnya validasi ahli media dan praktisi/guru mendapat 95% termasuk kategori sangat valid. Kesimpulan penelitian pengembangan ini ialah media film animasi bisa digunakan siswa dalam proses belajar menyusun teks biografi yang lebih menarik.

References

Akbar, Sa’dun. 2013. Instrumen Perangkat Pembelajaran. Bandung: Rosdakarya.

Arsyad, Azhar. 2011. Media pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Kemendikbud. 2013. Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 65 Tahun 2013 tentang Standar Proses.

Kustandi, Cecep dan Bambang Sutjipto. 2011. Media Pembelajaran, Manual dan Digital. Bogor : Ghalia Indonesia.

Prasetyo Bismo dan Baehaqie Imam. 2017. Pengembangan Media Video Animasi untuk Pembelajaran Memproduksi Teks Laporan Hasil Observasi. Jurnal Pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia. 6. 2: 41-47. http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jpbsi.

Rahmayantis, Marista Dwi. 2016. Pengembangan bahan Ajar Membaca Indah Puisi Untuk Siswa SMP Kelas VII. KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 2. 1: 47-56. http://ejournal.umm.ac.id/index.php/ kembara/index.

Rahmayantis, Marista Dwi dan Nurlailiyah. 2020. Pengembangan Materi Bahan Ajar Menulis Puisi Dengan Menggunakan Teknik Pemodelan di SMPN 1 Tulungagung. Kembara. 6. 2: 243-254. http://ejournal.umm.ac.id/index.php/kembara.

Sa’adah, Nurus. 2015. “Pengembangan Media Pembelajaran Menyusun Teks Cerita Biografi Berupa Film Pendek Yang Bermuatan Nilai Karakter Untuk Peserta Didik Kelas VIII SMP”. Semarang: Unnes.

Soetopo, Ariesto Hadi. 2013. Multi Interaktif dengan Flash. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Sugiyono. 2016. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Ulfah, Anisa. 2017. Pengembangan Multimedia Interaktif Untuk Pembelajaran menulis Teks Cerpen. JIBS. 4 (1). (Online), tersedia: (file:///G:/Referensi/pengembangan%20multimedia%20interaktif.pdf), diunduh 2 Desember 2021.

Yulianti, Uki Hares. 2020. Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Menulis Teks Hasil Observasi Bermuatan Konservasi Bagi Peserta Didik Kelas Vii SMP. JPBSI. 9 (1). (Online), tersedia: (http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jpbsi), diunduh 2 Desember 2021.

Downloads

Published

2022-07-02

How to Cite

Wahyuni, N. ., Rahmayantis, M. D. ., & Muarifin, M. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Menyusun Teks Biografi Berupa Film Animasi Untuk Siswa Kelas X SMA/SMK. Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan Dan Pembelajaran), 5, 559–565. Retrieved from https://proceeding.unpkediri.ac.id/index.php/semdikjar/article/view/1983

Issue

Section

Articles

Most read articles by the same author(s)