Sinema Edukasi : Sebuah Gagasan Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SMA Melalui Tayangan Film
Keywords:
Motivasi Belajar, Media Bk, Sinema EdukasiAbstract
Selama masa pandemi covid-19 sistem pendidikan di Indonesia mengalami perubahan kebijakan yaitu pembelajaran daring dan pembelajaran tatap muka atau hybird learning. Siswa diwajibkan mengikuti protokol kesehatan yang ketat selama proses pembelajaran. Ketika proses pembelajaran selama pandemik siswa mengalami penurunan motivasi belajar. Hasil dari observasi awal terkait motivasi belajar siswa yang menurun selama mengikuti proses pembelajaran daring, siswa menjadi malas sebab materi yang disampaikan membosankan dan tidak menarik. Hal ini tentu menjadi masalah serius bagi siswa dan Guru BK dan memerlukan sebuah inovasi media layanan yang menarik. Tujuan konsep artikel ini untuk memberikan gambaran produk inovatif berupa sinema edukasi dalam upaya meningkatkan motivasi belajar siswa. Rancangan penelitian mengunakan penelitian pengembangan mengadaptasi dari Borg & Gall dengan modifikasi 5 tahapan: penelitian dan pengumpulan informasi, pengembangan produk, uji coba lapangan tahap awal.
References
Ardiwinata, E., & Ismuniar, C. (2021). Kemampuan Komunikasi Orangtua Dalam Mitigasi Learning Loss Pada Anak Di Kota Tarakan. Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda, Bermakna, Mulia, 7(3), 93. https://doi.org/10.31602/jmbkan.v7i3.5805
Cahyani, A., Listiana, I. D., & Larasati, S. P. D. (2020). Motivasi Belajar Siswa SMA pada Pembelajaran Daring di Masa Pandemi Covid-19. IQ (Ilmu Al-Qur’an): Jurnal Pendidikan Islam, 3(01), 123–140. https://doi.org/10.37542/iq.v3i01.57
Dewi, A., Setiawan, P., & Handoko, A. L. (2021). Efektivitas Pembelajaran Media Daring Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Di Masa Pandemi Covid-19 Pada Mata Pembelajaran Pendidikan. 2(2), 79–91.
Dinata, W. C., Rahman, D. H., & Indreswari, H. (2021). Pengembangan Panduan Sinema Edukasi dengan Model Blended Learning untuk Menurunkan Prokrastinasi Akademik Siswa Sekolah Menengah Atas. Buletin Konseling Inovatif, 1(2), 83. https://doi.org/10.17977/um059v1i22021p83-89
Fauzi, I., & Setyawati, S. R. I. P. (2017). Sinema edukasi untuk memperkuat perilakusopan santun siswa. 248–251.
NOERRAHMAN, M. R. B., & ... (2021). Upaya Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa SMK Muhamadiyah 1 Kediri Melalui Sinema Edukasi. Prosiding Konseling …, 327–332. https://proceeding.unpkediri.ac.id/index.php/kkn/article/view/1413
Pebruanti, L., & Munadi, S. (2015). Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Pemograman Dasar Menggunakan Modul Di Smkn 2 Sumbawa. Jurnal Pendidikan Vokasi, 5(3), 365. https://doi.org/10.21831/jpv.v5i3.6490
Pendahuluan, A. (n.d.). Peran Media Dalam Layanan Bimbingan. XI(1), 23–41.
Prasetiawan, H., & Alhadi, S. (2018). Pemanfaatan Media Bimbingan dan Konseling di Sekolah Menengah Kejuruan Muhammadiyah se-Kota Yogyakarta. Jurnal Kajian Bimbingan Dan Konseling, 3(2), 87–98. https://doi.org/10.17977/um001v3i22018p087
Putri, A., Sari, K., Prihartanti, N., & Uyun, Z. (2020). Teknik Sinema Edukasi untuk Meningkatkan Empati pada Siswa SMP Pelaku Perundungan Abstrack berulang-ulang , dilakukan kepada orang yang lebih kuat ke yang lemah serta dapat menyebabkan Kerja Profesi Psikologi yang dilakukan tahun 2018 di Sekolah Menengah . 4(1), 39–48.
Salsabila, U. H., Sofia, M. N., Seviarica, H. P., & Hikmah, M. N. (2020). Urgensi Penggunaan Media Audiovisual Dalam Meningkatkan Motivasi Pembelajaran Daring Di Sekolah Dasar. INSANIA : Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, 25(2), 284–304. https://doi.org/10.24090/insania.v25i2.4221
Sauri, R. S., Mulyadi, D., & Arifudin, O. (2022). Penanggulangan Dampak Learning Loss dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran pada Sekolah Menengah Atas. 5(2020), 1816–1823.
Sukiyasa, K., & Sukoco, S. (2013). Pengaruh media animasi terhadap hasil belajar dan motivasi belajar siswa materi sistem kelistrikan otomotif. Jurnal Pendidikan Vokasi, 3(1), 126–137. https://doi.org/10.21831/jpv.v3i1.1588
Yuliastini, N. K. S., Dharma Tari, I. D. A. E. P., Putra Giri, P. A. S., & Dartiningsih, M. W. (2020). Penerapan Media Bimbingan Konseling untuk Meningkatkan Keterampilan Guru BK dalam Memberikan Layanan Pendidikan Seks terhadap Peserta Didik. International Journal of Community Service Learning, 4(2), 117–124. https://doi.org/10.23887/ijcsl.v4i2.25055
Zaini, A., Dianto, M., & Mulyani, R. R. (2020). Pentingnya Penggunaan Media Bimbingan dan Konseling dalam Layanan Informasi. Prosiding Seminar Nasional Bimbingan Dan Konseling Universitas Negeri Malang, 1986, 126–131.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Durrotul Nabila, Restu Dwi Ariyanto
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
