Pengembangan Bahan Ajar Cergam Tema 7 Subtema 1 Siswa Kelas IV SDN Sukorame 2

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi hasil observasi yang dilakukan pada kelas IV SDN Sukorame 2 Kota Kediri, ditemukan bahwa belum adanya pengembangan bahan ajar, sehingga membuat siswa kurang aktif dan termotivasi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan dan keefektifan bahan ajar bermuatan cergam tema 7 subtema 1 kelas IV sekolah dasar. Model yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini adalah model ADDIE. Subyek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas IV SDN Sukorame 2 Kota Kediri. Hasil dari penelitian dan pengembangan bahan ajar bermuatan cergam tema 7 subtema 1 kelas IV sekolah dasar sebagai berikut: 1) dinyatakan sangat baik dan sangat valid dengan rata-rata skor 4,37 untuk validasi bahan ajar dan materi serta 4,46 untuk validasi bahasa; 2) dinyatakan praktis dengan persentase respon guru 92 % dan respon siswa 94 %; 3) dinyatakan efektif dengan persentase ketuntasan belajar klasikal sebesar 93 %. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa bahan ajar bermuatan cergam tema 7 subtema 1 kelas IV sekolah dasar dapat digunakan untuk pembelajaran di kelas IV sekolah dasar.