Pengembangan Macromedia Flash BAJUNDA (Perubahan Wujud Benda) Berbasis Animasi Pada Materi Perubahan Wujud Benda Kelas V Sekolah Dasar

Abstract

Berdasarkan hasil pengamatan di SDN 1 Tanjungkalang, telah diketahui bahwa dalam pembelajaran guru menggunakan metode ceramah dan tidak menggunakan media pembelajaran pada mata pelajaran perubahan wujud benda. Dalam penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan,keefektifan, dan kepraktisan media BAJUNDA. Pada penelitian ini menggunakan model ADDIE. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket validasi media, materi, respon guru, dan respon siswa. Hasil dalam penelitian media BAJUNDA sebagai berikut: (1) Media BAJUNDA dikatakan valid karena mendapatkan presentase 86% ahli media dan 90% ahli materi, (2) Media BAJUNDA dikatakan efektif karena mendapatkan presentase 98% pada soal pilihan ganda, (3) Media BAJUNDA dikatakan praktis, karena mendapatkan presentase 96% dari guru dan 100% dari siswa. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media BAJUNDA valid,efektif, dan praktis digunakan pada pembelajaran IPA materi perubahan wujud benda.