EKSPLORASI PERAN DIVISI HUMAN RESOURCE DALAM MENJAGA KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS KARYAWAN GENERASI Z SEKTOR PROPERTI
DOI:
https://doi.org/10.29407/pd7jsj48Keywords:
Human Resource, Psychological Well-being, Generation Z, Property AdvisorAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk Mengeksplorasi Peran Divisi Human Resource dalam menjaga Kesejahteraan Psikologis Karyawan Generasi Z Sektor Properti, Kabupaten Kediri. Pendekatan yang dilakukan adalah kualitatif dengan jenis Penelitian Eksploratif. Data diperoleh dari empat informan yang dipilih menggunakan Tekhnik Purposive Sampling. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model interaksi Miles, Huberman dan Saldana melalui tiga tahap yaitu kondensasi data, penyajian data, serta penarikan dan verifikasi kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa karyawan Generasi Z memaknai Divisi Human Resource sebagai penghubung yang berperan penting dalam menciptakan kenyamanan psikologis di lingkungan kerja. Human Resource telah menjalankan praktik kesejahteraan psikologis melalui sistem kerja yang fleksibel, komunikasi terbuka, dan kegiatan kebersamaan antar karyawan. Selain itu efektivitas komunikasi organisasi serta program pengembangan kompetensi dan dukungan kesehatan mental masih memiliki peluang untuk dikembangkan.
References
[1] Ayu Alfyya Fathinasari, Hery Purnomo, Poniran Yudho Leksono. Analysis of the Study of Digital Marketing Potential on Product Purchase Decisions in Generation Z. Open Access Indones J Soc Sci 2021;4:132–42.
[2] Putri D. Pengaruh Work-Life Balance terhadap Turnover Intention melalui Keterlibatan Karyawan Generasi Z 2024;12:5324–33.
[3] Racolţa-Paina ND, Irini RD. Generation z in the workplace through the lenses of human resource professionals – a qualitative study. Qual - Access to Success 2021;22:78–85.
[4] Ling DC, Archer WR. Real Estate Principles: a Value Approach, Fifth Edition. McGraw-Hill Education; 2018.
[5] Armstrong M. Armstrong’s Handbook of Human Resource Management Practice. 15th editi. Kogan Page; 2020. https://doi.org/10.4135/9780857021496.
[6] dessler. Human Resource Managemenet. 16th ed. Pearson education; 2005.
[7] Ryff CD. Psychological Well-being Revisited: Advances in Science and Practice. Psychother Psychosom 2015;83:10–28. https://doi.org/10.1159/000353263.Psychological.
[8] Diener, E., Oishi, S., & Tay L. Advances in subjective well-being research. Nat Hum Behav 2018;2:253–60.
[9] Twenge JM. iGen: why today’s super-connected kids are growing up less rebellious, more tolerant, less happy – and completely unprepared for adulthood. vol. 12. New York: Atria Books; 2018. https://doi.org/10.1080/17482798.2017.1417091.
[10] Igama TM, Nuraeni N, Ferawati F, Fitters MA, Debi R. Hubungan Industrial dan Kesejahteraan Karyawan: Studi pada Perusahaan Manufaktur di Kawasan Industri Cikarang. Agil Lentera Manaj Sumber Daya Mns 2025;3:96–102. https://doi.org/10.59422/lmsdm.v3i02.797.
[11] Zahra RA, Faza H, Bidawi N, Rifai A, Manurung AS, Umitnana MR, et al. Kesejahteraan Karyawan sebagai Pilar Produktivitas : Tinjauan Praktik HRD dalam Dunia Kerja. Int J Contemp Educ Res 2025;02:572–5.
[12] Weckström C. Employee Retention in the Real Estate Sector: a qualitative case study. Arcada 2024.
[13] Lee CL, Yam S, Susilawati C, Blake A. The Future Property Workforce: Challenges and Opportunities for Property Professionals in the Changing Landscape. Buildings 2024;14:1–23. https://doi.org/10.3390/buildings14010224.
[14] Grace-Bridges R. Generation Z Goes to College. vol. 25. San Francisco: Jossey-Bass; 2019. https://doi.org/10.24926/jcotr.v25i1.2919.
[15] Moleong L. Metodologi Penelitian Kualitatif. In Metodologi Penelitian Kualitatif. Edisi Revi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya; 2019.
[16] Miles, M.B., Huberman, a. m., & Saldana J. Qualitative Data A Methods Sourcebook. vol. 16. 4th ed. Thousand Oaks, CA: SAGE Publications; 2018.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Ria Anjeli Safira, Poniran Yudho Leksono, Sigit Ratnanto
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
