PENGARUH LITERASI KEUANGAN,GAYA HIDUP, STATUS SOSIAL KEUANGAN TERHADAP PENGELOLAAN KEUANGAN FEB UNP KEDIRI
DOI:
https://doi.org/10.29407/v5p5er05Keywords:
Literasi Keuangan, Gaya hidup, Status Sosial ekonomi, Pengelolaan Keuangan, PLS-SEMAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan, gaya hidup, dan status sosial ekonomi secara parsial maupun simultan terhadap pengelolaan keuangan mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) Universitas Nusantara PGRI (UNP) Kediri.Penelitian ini menggunakan pendekatan deduktif kuantitatif eksplanatori melalui metode survei. Populasi penelitian berjumlah 2.467 mahasiswa aktif FEB UNP Kediri, di mana seluruh anggota populasi dijadikan sebagai responden (sensus/sampling total). Analisis data dilakukan dengan pendekatan Partial Least Squares – Structural Equation Modeling (PLS-SEM) menggunakan bantuan perangkat lunak SmartPLS 4.Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa variabel literasi keuangan berada dalam kategori tinggi/baik (3,46), gaya hidup berada dalam kategori cukup/terencana (3,37), status sosial ekonomi berada dalam kategori tinggi/mapan (3,63), dan pengelolaan keuangan mahasiswa berada dalam kategori tinggi/baik (3,48). Komposisi responden didominasi oleh Program Studi S1 Manajemen sebesar 70,33%.Kerangka konseptual yang mengintegrasikan aspek kognitif (literasi keuangan), dimensi perilaku (gaya hidup), dan faktor struktural (status sosial ekonomi) mampu menjelaskan variasi karakteristik perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa di lingkungan akademis secara komprehensif.
References
[1] N. Laily, “PENGARUH LITERASI KEUANGAN TERHADAP PERILAKU MAHASISWA DALAM MENGELOLA KEUANGAN,” Malang, 2013.
[2] JOANATA PUTRA ALDO ACHMAD, “PENGARUH LITERASI KEUANGAN, GAYA HIDUP HEDONISME, PAYLATER TERHADAP PEMBELIAN IMPULSIF MELALUI PERSEPSI RISIKO PADA MAHASISWA UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI,” 2025.
[3] R. Y. Pratama, U. Jenderal, and A. Yani, “FUNGSI-FUNGSI MANAJEMEN ‘P-O-A-C.’”
[4] R. Pradisa, SIta Tirana Amelia, Hia Krisdayanti Elfin, Biyantarimelia Fachruli Hayu, and Widiyati Dian, “Pengaruh Literasi Keuangan, Financial Self Efficacy, dan Lifestyle terhadap Pengelolaan Keuangan Pribadi Mahasiswa/I Akuntansi,” Jurnal Mahasiswa Manajemen dan Akuntansi, vol. 4, no. 2, pp. 1140–1156, Oct. 2025, doi: 10.30640/jumma45.v4i2.5211.
[5] Otoritas Jasa Keuangan (OJK), “STRATEGI NASIONAL LITERASI KEUANGAN INDONESIA (Revisit 2017),” 2017.
[6] A. Asari et al., LITERASI KEUANGAN. 2023. [Online]. Available: www.madzamedia.co.id
[7] Daniel Ogohi, Onodugo Johanes, and Attamah Joseph, “Financial Socialization Theory and Financial Information Literacy,” 2020, doi: 10.1007/978-3-030.
[8] Busyro Wahyi, “PENGARUH LITERASI KEUANGAN TERHADAP PERILAKU PENGELOLAAN KEUANGAN MAHASISWA (STUDI KASUS PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH RIAU),” Jurnal ISLAMIKA, Vol. 2, No. 1 (2019): 34—37, 2019.
[9] Sera Ninin Desta, Lilianti Emma, and Arifin Aryo Mohammad, “PENGARUH LITERASI KEUANGAN DAN GAYA HIDUP TERHADAP PENGELOLAAN KEUANGAN MAHASISWA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG,” Jurnal Edukasi (Ekonomi, Pendidikan dan Akuntansi), vol. Volume. 10 Nomor 2, Nov. 2022, [Online]. Available: https://jurnal.unigal.ac.id/index.php/edukasi
[10] Msarofah Ursia Muslimah and Fauzan, “The Influence Of Financial Literacy And Lifestyle On The Financial Behavior Of Students Of The Faculty Of Economics And Business, Surakarta Muhammadiyah University,” 2023. [Online]. Available: http://journal.yrpipku.com/index.php/msej
[11] Isnaini Maulidya Hasanah, “PENGARUH GAYA HIDUP, LITERASI KEUANGAN DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP PENGELOLAAN KEUANGAN MAHASISWA FEB UMRI TAHUN 2020 - 2022,” Jurnal Ilmiah Mahasiswa Merdeka EMBA, vol. Vol.3, No.1 , pp. 353–362, Feb. 2024.
[12] Rabbani Agum Akbar, TubastuviNaelati, RahmawatiIka Yustina, and WidyaningtyasDian, “PENGARUH LITERASI KEUANGAN, STATUS SOSIAL EKONOMI, LINGKUNGAN SOSIAL, LOCUS OFCONTROL DAN GAYA HIDUP TERHADAP PENGELOLAAN KEUANGAN MAHASISWA,” Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi), vol. Vol. 8 No. 1, 2024.
[13] I. Dyah Puspasari and M. Basthoumi Muslih, “STUDI ETNOMETODOLOGI ATAS FINANCIAL MANAGEMENT BEHAVIOUR SEBAGAI KATALISATOR EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MANAJEMEN KEUANGAN,” JURNAL NUSAMBA, vol. JURNAL NUSAMBA, 2019.
[14] D. Novitasari, Juliana, Asbari Masduki, and Purwanto Agus, “The Effect of Financial Literacy, Parents’ Social Economic and Student Lifestyle on Students Personal Financial Management,” Economic Education Analysis Journal, vol. 10, no. 3, pp. 522–531, Oct. 2021, doi: 10.15294/eeaj.v10i3.50721.
[15] I. Ajzen, “The Theory of Planned Behavior,” 1991.
[16] S. A. Nasywa, T. Kartini, and I. Nurodin, “The Effect of Financial Literacy, Financial Experience, and Lifestyle on The Personal Financial Management Ability of Generation Z Students at The Faculty of Economics, University of Muhammadiyah Sukabumi,” Journal of Economics and Social Sciences (JESS), vol. 4, no. 2, pp. 455–466, Jul. 2025, doi: 10.59525/jess.v4i2.839.
[17] Sugiyono, “METODE PENELITIAN KUANTITATIF KUALITATIF DAN R&D,” Bandung: Penerbit Alfabeta, 2022, pp. 2–330.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Thomas Julio Setiaji, Ismayantika Dyah Puspasari, Rino Sardanto
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
