PENGARUH LITERASI KEUANGAN DAN KETERAMPILAN BERBISNIS TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI
DOI:
https://doi.org/10.29407/yn3n5w73Keywords:
Pengaruh literasi keuangan, Keterampilan berbisnis, Minat berwirausahaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi keuangan dan keterampilan berbisnis terhadap minat berwirausaha mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Nusantara PGRI Kediri. Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa aktif Program Studi Pendidikan Ekonomi, dengan jumlah sampel sebanyak 93 responden yang diambil menggunakan teknik total sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan angket yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis data menggunakan regresi linier berganda dengan bantuan program IBM SPSS versi 23. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: literasi keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha mahasiswa, dengan nilai t hitung sebesar 3,132 > t tabel 1,986 dan signifikansi 0,002 < 0,05; keterampilan berbisnis juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha mahasiswa, dengan nilai t hitung sebesar 2,773 > t tabel 1,986 dan signifikansi 0,007 < 0,05; secara simultan, literasi keuangan dan keterampilan berbisnis berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha, dengan nilai F hitung sebesar 17,858 > F tabel 3,10 dan signifikansi 0,000 < 0,05. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,287 menunjukkan bahwa kedua variabel independen tersebut memberikan kontribusi sebesar 28,7% terhadap minat berwirausaha mahasiswa, sedangkan sisanya 71,3% dipengaruhi oleh variabel lain di luar penelitian ini. Penelitian ini menghadirkan kebaharuan dengan mengeksplorasi pengaruh literasi keuangan dan keterampilan berbisnis terhadap minat berwirausaha mahasiswa Pendidikan Ekonomi di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Nusantara PGRI Kediri, penelitian ini berupaya mengidentifikasi hubungan antara kedua variabel tersebut dalam konteks kewirausahaan. Fokus memberikan perspektif baru mengenai bagaimana pendidikan formal dapat berkontribusi terhadap peningkatan minat berwirausaha. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi masukan bagi institusi pendidikan untuk memperkuat kurikulum kewirausahaan dan memberikan pelatihan yang mendukung kompetensi praktis mahasiswa.
References
[1] Afandi TY, Irmayanti E. Development of Self-Directed Learning-Based Bank and Financial Institution Textbooks to Improve the Quality of Learning. Int J Humanit Educ Soc Sci 2023;2.
[2] Prasetyo R. Pengaruh Pelatihan, Lingkungan Kerja, dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Karyawan Dengan Kepuasan Kerja Sebagai Variabel Intervening di Sekretariat Badan Pelatihan dan Pendidikan Keuangan (BPPK) Jakarta. J Univ Islam Indones 2022:1–345.
[3] Effrisanti Y. Pengaruh Literasi Keuangan, Efikasi Diri, dan Love of Money Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Prodi Pendidikan [1] Y. Effrisanti, “Pengaruh Literasi Keuangan, Efikasi Diri, dan Love of Money Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Prodi Pendidikan Ekono. J Pendidik Adm Perkantoran 2022;10.
[4] Ani N, Ahmadi A, Wulansari F. Pengaruh Literasi Keuangan Dan Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Di Kalimantan Barat. ARMADA J Penelit Multidisiplin 2023;1:1241–7. https://doi.org/10.55681/armada.v1i10.923.
[5] Afandi TY, Irmayanti E. mproving the Quality of Learning Through the Application of Group Investigation Modelfor Economic Education Study Program Students. Int J Humanit Educ Soc Sci 2022;1.
[6] Irmayanti E, Afandi TY. Application of The TPBModel in Analysising the Consumption Behavior Intentions of Organic Halal Food. Int J Humanit Educ Soc Sci 2022;2.
[7] Agus Suyono N. POLITEKNIK SAWUNGGALIH AJI KUTOARJO Faktor-Faktor Yang Memengaruhi Minat Berwirausaha 2019;7.
[8] Firdausi RR. Pengaruh Literasi Keuangan, Lingkungan Keluarga dan Love Of Money Terhadap Minat Wirausaha Gen-Z Wilayah Kabupaten Sidoarjo. JPEK (Jurnal Pendidik Ekon Dan Kewirausahaan) 2024;8. https://doi.org/10.29408/jpek.v8i2.25594.
[9] Anggraini ASN, Irmayanti E. The Effect Of Financial Literacy And Economic Literacy On The Financial Management Of Youth In Sumberejo Village. Kilisuci Int Conf Econ Bus 2024;2.
[10] Djakasaputra A, Korespondensi P. FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA/I UNIVERSITAS TARUMANAGARA 2024.
[11] Pinem K, Mulia A, Suryani W. Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan dan Keterampilan Wirausaha Terhadap Keberhasilan Usaha Coffee Shop di Kecamatan Medan Baru. Socius J Penelit Ilmu-Ilmu Sos 2024;1:104–12.
[12] Ani, Ahmadi A. Pengaruh Literasi Keuangan Dan Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Di Kalimantan Barat. ARMADA J Penelit Multidisiplin 2023;1.
[13] Pinem, Mulia A. Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan dan Keterampilan Wirausaha Terhadap Keberhasilan Usaha Coffee Shop di Kecamatan Medan Baru. Socius J Penelit Ilmu-Ilmu Sos 2024;1.
[14] Iryana, Kasawati R. Teknik Pengumpulan Data Metode Kualitatif 2019;21:99–104.
[15] Abd.Mukhid. Metodologi Penelitian Studi Literature. 2021.
[16] Yam JH, Taufik R. Hipotesis Penelitian Kuantitatif. Perspekt J Ilmu Adm 2021;3:96–102. https://doi.org/10.33592/perspektif.v3i2.1540.
[17] Kaharuddin. Equilibrium : Jurnal Pendidikan Kualitatif : Ciri dan Karakter Sebagai Metodologi. J Pendidik 2021;IX:1–8.
[18] Fitriati R. Pengaruh Literasi Keuangan, Niat Berwirausaha, dan Keterampilan Berbisnis terhadap Kewirausahaan Mahasiswa. J Manaj Dan Kewirausahaan 2020;22.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Agustia Samria Antin Pitaloka, Tjetjep Yusuf Afandi, Elis Irmayanti
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
