Pemikiran Lembaga Dakwah Islam Indonesia (LDII): PEMIKIRAN ANALISIS PRAKTIK KEAGAMAAN SERTA PENGARUHNYA DI KABUPATEN KEDIRI
DOI:
https://doi.org/10.29407/jp2npf82Keywords:
LDII's Thought, Religious Practices, KediriAbstract
This research was conducted to understand the dynamics of a religious organization in Kediri, namely the Lembaga Dakwah Islam Indonesia (LDII), which has undergone changes in name and institutional structure in response to social developments and government regulations. The main issues addressed in this study include the institutional transformation process of LDII, the characteristics of its religious thought and practices, and the extent of its influence in the socio-community field. The purpose of this research is to reveal the historical development of LDII, to describe its teaching patterns and methods of preaching, and to evaluate its contributions to society. This study uses a descriptive qualitative method, with data collection techniques including literature study, interviews, and documentation. The results of the research show that LDII applies Islamic teachings based on the Qur’an and Hadith using the manqul method and is actively involved in social activities such as religious education, study groups (pengajian), and community character development. The conclusion of this research is that LDII is an organization capable of adapting to the times and plays an important role in both religious and social spheres.
References
Akmal, M., BUDIONO, H., & WIDIATMOKO, S. (2020). KAJIAN HISTORIS PONDOK PESANTREN AL IHSAN JAMPES KEDIRI DESA PUTIH KECAMATN GAMPENGREJO KABUPATEN KEDIRI (1886-1952) SKRIPSI (Doctoral dissertation, Universitas Nusantara PGRI Kediri).
Alfian, R. et al. (2022) ‘Strategi Menghadapi Sistem Pendidikan Pasca Pandemi Covid-19 Untuk Generasi Indoneisa yang unggul dan Tangguh’
Bashalfa, B., Budiono, H., & Widiatmoko, S. (2024, August). Kajian Sejarah Dan Arsitektur Masjid Raya Sultan Riau Pada Masa Raja Abdurrahman 1819-1832. In Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan dan Pembelajaran) (Vol. 7, pp. 896-903).
BIMA, A. (2024). KONSEP MODERASI BERAGAMA DALAM PERSPEKTIF LDII VERSI LAMA DAN VERSI BARU (Studi di Kota Bandar Lampung) (Doctoral dissertation, UIN Raden Intan Lampung).
Dodi, L. (2017). Metamorfosis Gerakan Sosial Keagamaan: Antara Polemik, Desiminasi, Ortodoksi, dan Penerimaan terhadap Ideologi Lembaga Dakwah Islam Indonesia (LDII). Al-Tahrir: Jurnal Pemikiran Islam, 17(1), 227-246.
Eka Nanda, R. A., BUDIANTO, A., & BUDIONO, H. (2022). STUDI TENTANG AGAMA HINDU DI DESA TANON, KECAMATAN PAPAR, KABUPATEN KEDIRI DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI SUMBER BELAJAR SEJARAH LOKAL (Doctoral dissertation, Universitas Nusantara PGRI KEDIRI).
Enda, T. N., Listanti, Y., Sukma, M., & Wiratama, N. S. (2022). Kajian proses islamisasi di nusantara (studi analisis masjid al –mubarok di desa kacangan kecamatan berbek, kabupaten nganjuk). JEJAK: Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah, 2(1), 69-75.
Faizin (2016) PEMIKIRAN LEMBAGA DAKWAH ISLAM INDONESIA (LDII): ANALISIS PRAKTIK KEAGAMAAN DAN PENGARUHNYA DI KABUPATEN KERINCI.
Herawati, V. R., BUDIANTO, A., & BUDIONO, H. (2022). RITUAL LARUNG SESAJI DI KAWAH GUNUNG KELUD SARANA PENGEMBANGAN PARIWISATA DI KAB. KEDIRI (Doctoral dissertation, Universitas Nusantara PGRI Kediri).
Musa, M. I., Wiratama, N. S., & Budianto, A. (2024, August). Perkembangan Arsitektur Masjid Agung An Nur Kecamatan Pare Kabupaten Kediri Tahun 1996-2016. In Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan dan Pembelajaran) (Vol. 7, pp. 229-240).
Nanda, R. A. E., Budianto, A., & Budiono, H. (2022, July). Toleransi Antar Umat Beragama di Desa Tanon, Kecamatan Papar, Kabupaten Kediri, Sebagai Wujud Bangsa yang Berbhineka. In Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan dan Pembelajaran) (Vol. 5, pp. 732-738).
Rohmah, I. N. M., Wiratama, N. S., & Yatmin, Y. (2022, August). Perkembangan Museum Airlangga Di Kota Kediri Tahun 1991-2019. In Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan dan Pembelajaran) (Vol. 5, pp. 958-963).
Sasmita, G. G., Susilo, J. S., Widiatmoko, S., Budiono, H., Wiratama, N. S., Afandi, Z., & Budianto, A. (2025). Identifikasi Konsep Integritas Diri dalam Relief Arjunawiwāha Candi Surawana untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar. Prosiding Konseling Kearifan Nusantara (KKN), 4, 646-674.
Wiratama, N. S. (2023). Manfaat Personal Website sebagai Media Pembelajaran Sejarah. Historis: Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Sejarah, 7(2), 33-39.
Wiratama, N. S., Budianto, A., & Sumarwoto, M. I. Z. I. (2022). PANCASILA DAN NASAKOM DALAM MEMPERSATUKAN BANGSA INDONESIA:(Kajian Kritis Sejarah Intelektual). JEJAK: Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah, 2(2), 66-76.
Wiratama, N. S. (2021). Kemampuan Public Speaking Dalam Pembelajaran Sejarah. Jurnal Istoria, 17(1), 1-14
Yuwono, A. T., Wiratama, N. S., Budiono, H., & Widiatmoko, S. (2024). Keterlibatan Al-Mukhtar bin Abi Ubaid ats-Tsaqafi Terhadap Perkembangan Dark Age of Islam di Dinasti Umayyah dan Ajaran Agama Islam Syiah. Danadyaksa Historica, 4(1), 24-39.
Yatmin and Zainal Afandi (2022) ‘Studi Tentang Candi Ngetos Di Kabupaten Nganjuk Ditinjau Dari Kajian Ikonografi’, Efektor, 9(1), pp. 66–75.
Yusnita, H. (2022) ‘SEJARAH LEMBAGA DAKWAH ISLAM INDONESIA’, 4(1).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Nur Aini Azri Dwi Aryani, Nara Setya Wiratama, Heru Budiono
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
