Profil Mahasiswa Pancasila dalam Meningkatkan Karakter Kebhinekaan Global di Era 4.0
Keywords:
Kebhinekaan Global, Karakter, Mahasiswa PancasilaAbstract
Di tengah ancaman perkembangan zaman yang dihadapi bangsa Indonesia, kendala utama Kemendikbud di Era 4.0 yaitu menciptakan mahasiswa Indonesia berkarakter Pancasila dengan salah satu karakter dasar berupa kebhinekaan global. Karakter kebhinekaan global adalah karakter yang memiliki semangat untuk mempertahankan budaya luhur, lokalitas dan identitas yang ada dengan budaya luar yang masuk ke Indonesia. Tujuan gagasan konseptual ini, untuk mengkaji Profil Mahasiswa Pancasila dalam kebhinekaan global di Era 4.0. Dengan harapan mahasiswa Indonesia berkarakter Pancasila mampu memunculkan pola berpikir, untuk meneguhkan jati diri kebhinekaan global pada generasi muda. Sehingga memiliki kemampuan untuk hidup dalam lingkungan bermasyarakat secara luas di Era 4.0 melalui pengimplementasian pembelajaran di perguruan tinggi. Adanya Profil Mahasiswa Pancasila dalam meningkatkan karakter kebhinekaan global, mahasiswa bisa mengimplementasikan karakter kebhinekaan global di Era 4.0 dalam kehidupan bermasyarakat.
References
Hidayah, Y., Retnasari, L., & Ulfah, R. A. (2020). Membangun Sikap Bela Negara Mahasiswa Melalui Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi. Ganaya: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora, 3(1), 85-100.
Profil pelajar pancasila. Kemendikbud. 2022 (http://ditpsd.kemdikbud.go.id/hal/profil-pelajar-pancasila ) diakses 27 Juni 2022
Rahayu, M. S. (2020). Strategi Membangun Karakter Generasi Muda yang Beretika Pancasila dalam Kebhinekaan dalam Perspektif Keutuhan Negara Kesatuan Repiblik Indonesia. Jurnal Pendidikan, 28(3), 289-304.
Anita, L. (2022, Juni 30). Retrieved from TerasMedia.Net: https://terasmedia.net/berkebinekaan-global-berdasarkan-profil-pelajar-pancasila/ accesed on June, 30th 2022
Kusumawardani, D. (2021, Juni 3). Retrieved from Kejarcita: https://blog.kejarcita.id/pelajar-pancasila-mengembangkan-karakter-berkebhinekaan-global-siswa-dalam-pembelajaran/ accesed on June, 29th 2022
Rusnaini, Raharjo, Suryaningsih, A., & Noventari, W. (2021). Intensifikasi Profil Pelajar Pancasila dan Implikasinya Terhadap . JURNAL KETAHANAN NASIONAL, Vol. 27, No 2, 230-249.
Suwanto. (2018, September 25). Retrieved from Suara kita: https://jalandamai.org/pancasila-academy-4-0-pendidikan-berbasis-pancasila-di-era-digital.html accesed on June, 30th 2022
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Adelia Widiyanti, Titik Ernawati, Mirfa’ul Hasanah, Nurul Puspita Dewi, Linda Dwiyanti
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
