META ANALISIS PENGEMBANGAN LKS IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengembangan LKS IPA pada setiap jenjang guna meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini peneliti menggunakan metode meta-analisis, yaitu merumuskan masalah penelitian, menelusuri penelitian yang sudah ada dan relevan untuk dianalisis sehingga dapat menyimpulkan intepretasi hasil. Data dianalisis dengan menggunakan analisis diskriptif. Hasil penelusuran data yang diperoleh lebih dari 80 artikel kemudian diambil 26 artikel. Hasil menunjukan bahwa effect size di jenjang SD memiliki effect size sedang dengan rata-rata 0,65 untuk jenjang SMP menunjukkan effect size tinggi dengan rata-rata 0,87 dan untuk SMA menunjukkan bahwa SMA effect rendah dengan rata-rata 0,25.