Tradisi Acara Bakar Batu di Papua Tengah Pegunungan

Authors

  • Agustinus Tigau Universitas Nusantara PGRI Kediri
  • Agus Budianto Universitas Nusantara PGRI Kediri
  • Yatmin Universitas Nusantara PGRI Kediri

DOI:

https://doi.org/10.29407/y619d719

Keywords:

Tradisi Bakar Batu, budaya lokal, pelestarian budaya, masyarakat Papua Tengah, kearifan lokal

Abstract

This study aims to analyze the implementation process, meanings, social functions, and preservation efforts of the Bakar Batu tradition as a cultural heritage of the Papuan community in Gerbang Sadu Village, West Nabire District, Nabire Regency, Central Papua. This research employed a qualitative descriptive approach. Data were collected through observation, interviews, and documentation involving traditional leaders, community leaders, and local residents. The findings indicate that the Bakar Batu tradition consists of several stages, including preparation, stone heating, food arrangement, cooking, and communal food distribution. The tradition serves not only as a traditional cooking method but also as an expression of gratitude, a mechanism for conflict resolution, a means of strengthening social solidarity, and a symbol of Papuan cultural identity. Amid rapid modernization, the preservation of this tradition is maintained through the transmission of cultural values to younger generations, active participation of indigenous communities, and government support through cultural policies and preservation programs. Therefore, the Bakar Batu tradition remains an important form of local wisdom with significant social, cultural, and educational values for Papuan society.

References

Afandi, Z., Wiratama, N. S., Widiatmoko, S., Sasmita, G. G., & Rahma, S. (2025). Internalisasi Nilai Cerita Bubuksah–Gagangaking melalui Lawatan Sejarah Goa Selomangleng untuk MGMP Sejarah MA Kabupaten Nganjuk. Community Service: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat, 1(1), 77-92.

Alkeneza, G., Widiatmoko, S., & Budiono, H. (2026). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DALAM MATERI KONEKTIVITAS ANTARRUANG KELAS VII SMP PAWYATAN DAHA 1 KEDIRI. PADMA, 6(1), 702-711.

Andarisma, Y. Y., Budiono, H., & Budianto, A. (2021). Analisis Nilai-Nilai Penokohan Dewi Sekartaji dalam Cerita Panji. SEMDIKJAR, 1587–1597.

Aryani, N. A. A. D., Wiratama, N. S., & Budiono, H. (2025). Pemikiran Lembaga Dakwah Islam Indonesia ( LDII ): PEMIKIRAN ANALISIS PRAKTIK KEAGAMAAN SERTA PENGARUHNYA DI KABUPATEN KEDIRI. SEMDIKJAR, 8, 335–342.

Breliana, S. A. P., Budiono, H., & Widiatmoko, S. (2023). Simbolisme Kembar Mayang dalam Pernikahan Adat Jawa di Kabupaten Kediri. SEMDIKJAR, 6, 662–671.

Budianto, A., Wiratama, N. S., Budiono, H., Yatmin, Y., & Putra, R. P. (2025). Digitalisasi Media Informasi Wisatawan di Museum Anjuk Ladang Kabupaten Nganjuk Menuju Wisata Berkelanjutan. Jurnal Entitas Pengabdian Masyarakat, 1(2), 49–60. https://doi.org/10.64465/jepm.v1i2.60

Budiarti. (2020). Integrasi budaya Bakar Batu dalam masyarakat Papua.

Damayanti, dkk. (2025). Penelitian kualitatif dengan pendekatan successive approximation.

Dute. (2022). Pelaksanaan tradisi Bakar Batu sebagai bentuk syukuran di Papua.

Fauzi. (2024). Teknik pengumpulan data dalam penelitian kualitatif.

Fikri, M. K., Budiono, H., Afandi, Z., & Sasmita, G. G. (2025). Masjid Al-Alawi Sebagai Titik Balik Berdirinya Pondok Pesantren Dan Penyebaran Islam Di Kediri. Seminar Nasional Pendidikan Dan Pembelajaran Ke-8, 8, 78–89.

Fikri, M. K., Budiono, H., Afandi, Z., & Sasmita, G. G. (2025, July). Masjid Al-Alawi Sebagai Titik Balik Berdirinya Pondok Pesantren Dan Penyebaran Islam Di Kediri. In Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan dan Pembelajaran) (Vol. 8, pp. 78-89).

Fitriana, P. D., Widiatmoko, S., & Budiono, H. (n.d.). Tradisi Megengan Dalam Mempertahankan Kearifan Lokal Di Desa Kranding Kecamatan Mojo Kabupaten Kediri. 680–686.

Herawati, V. R., Budianto, A., & Budiono, H. (2022). Dampak Sosial Ekonomi Ritual Larung Sesaji Di Kawah Gunung Kelud Terhadap Masyarakat Setempat. Semdikjar 5, 212–220. https://proceeding.unpkediri.ac.id/index.php/semdikjar/article/download/194 1/1286/6063

Herningsih. (2022). Implementasi Undang-Undang Nomor 21 Tahun 2001 tentang Otonomi Khusus Papua dalam pelestarian budaya.

https://proceeding.unpkediri.ac.id/index.php/semdikjar/article/view/1992%0A https://proceeding.unpkediri.ac.id/index.php/semdikjar/article/download/199 2/1336

Ibrohim, A. R. A. M., Budianto, A., & Budiono, H. (2025, July). Pengembangan Media Poster pada Materi Penjelajahan Samudera, Kolonialisme, dan Imperialisme Di Indonesia. In Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan dan Pembelajaran) (Vol. 8, pp. 361-371).

Indahsari, M. R., Budiono, H., & Wiratama, N. S. (2025). Kajian Seni Tari Gandrung Sebagai Bentuk Kearifan Lokal Masyarakat Desa Sumberagung Kecamatan Pesanggaran Kabupaten Banyuwangi. SEMDIKJAR, 1497–1504.

Irman. (2023). Pengembangan bahan ajar IPA berbasis budaya Bakar Batu untuk meningkatkan hasil belajar siswa sekolah dasar.

Kabunggul. (2025). Tradisi Bakar Batu pada masyarakat Provinsi Papua Pegunungan Kabupaten Yahukimo dalam perspektif kebijakan publik.

Khairina. (2020). Kebijakan ramah lingkungan dalam mendukung Sustainable Development Goals (SDGs).

Kirana. (2024). Peran pemerintah dalam memajukan kebudayaan nasional melalui kebijakan berbasis masyarakat.

Koentjaraningrat. (2015). Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta: Rineka Cipta.

Malo, A., Budianto, A., & Widiatmoko, S. (2023). Kepercayaan Dan Tradisi Penguburan Jenazah Di Masyarakat Kampung Manola Kabupaten Sumba Barat Daya. Seminar Nasional Pendidikan Dan Pembelajaran, 6, 533–543. https://proceeding.unpkediri.ac.id/index.php/semdikjar/article/view/3785%0A sigitwidiatmoko@unpkediri.ac.id3.

Mathias, R. R., Budiono, H., & Widiatmoko, S. (2025). Eksistensi Wayang Timplong Ditinjau Dari Proses Pembuatan Wayang Timplong Di Nganjuk. Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan Dan Pembelajaran), 8, 95–100.

Muhimatus Shofiyani, dkk. (2025). Makna sosial dan spiritual tradisi Bakar Batu dalam masyarakat Papua.

Nanda, R. A. E., Budianto, A., & Budiono, H. (2022). Toleransi Antar Umat Beragama di Desa Tanon , Kecamatan Papar , Kabupaten Kediri , Sebagai Wujud Bangsa yang Berbhineka. SEMDIKJAR, 5, 732–738.

Nurkotib. (2022). Pendidikan sebagai media pelestarian budaya lokal.

Olahkarsa. (2022). Teori resolusi konflik Johan Galtung dalam perspektif budaya.

Pardede. (2023). Pelestarian budaya lokal di tengah arus globalisasi.

Pasaribu. (2025). Kebijakan ekonomi berkelanjutan dalam pengelolaan sumber daya alam di Indonesia.

Permana, R. A., Budiono, H., & Wiratama, N. S. (2024). Kesenian, Tradisi, dan Pola Ritual Masyarakat Adat Banceuy Kabupaten Subang Jawa Barat. JEJAK: Jurnal Pendidikan Sejarah & Sejarah, 4(2), 53–64. https://doi.org/10.22437/jejak.v4i2.36468

Pratama, I. W., Widiatmoko, S., & Budiono, H. (2025). Studi Tentang Sejarah MayJen Prof. Dr. Moestopo Tokoh Kemerdekaan Dari Desa Ngadiluwih, Kediri. SEMDIKJAR, 8, 1308–1314.

Pratama, K. W., Sasmita, G. G., & Sasmita, W. (2025, July). Peran Guru Kelas Dalam Memotivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar di Era Generasi Alpha. In Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan dan Pembelajaran) (Vol. 8, pp. 2132-2143).

Putra, K. K., Budiono, H., & Budianto, A. (2022). Pelestarian Industri Kerajinan Gamelan Mustika Laras Di Desa Jatirejo, Kecamatan Loceret, Kabupaten Nganjuk. SEMDIKJAR, 5, 699–708.

Ramadhan. (2023). Peran lembaga internasional dalam pelestarian budaya lokal.

Salehuddin, dkk. (2023). Tradisi Bakar Batu sebagai identitas budaya masyarakat Papua.

Sasmita, G. G., Susilo, J. S., Widiatmoko, S., Budiono, H., Wiratama, N. S., Afandi, Z., & Budianto, A. (2025). Identifikasi Konsep Integritas Diri dalam Relief Arjunawiwāha Candi Surawana untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar. Prosiding Konseling Kearifan Nusantara (KKN), 4, 646–674.

Sasmita, G. G., Wiratama, N. S., Budianto, A., Widiatmoko, S., Budiono, H., Yatmin, & Afandi, Z. (2024). Pengembangan Program Pendidikan Sejarah Berbasis Kepariwisataan Sejarah melalui Program Magang Museum dan Studi Observasi. Semdkjar 7, 7, 129–143.

Sasmita, G. G., Wiratama, N. S., Budiantoa, A., Widiatmoko, S., Budiono, H., & Afandi, Z. (2024, August). Pengembangan program pendidikan Sejarah berbasis kepariwisataan sejarah melalui program Magang Museum dan studi observasi. In Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan dan Pembelajaran) (Vol. 7, pp. 129-143).

Simuru, dkk. (2025). Kebijakan publik dalam pelestarian budaya lokal di Indonesia.

Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Susilo, J. S., Sumarwoto, M. I. Z. I., & Sasmita, G. G. (2025, July). Pelestarian Tradisi Manusuk Sīma dalam Studi Komparasi antara Prasasti dan Prosesi Hari Jadi Nganjuk. In Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan dan Pembelajaran) (Vol. 8, pp. 690-699).

Tabuni. (2023). Ekonomi kreatif berbasis kearifan lokal masyarakat Papua.

Triwardani, R., & Rochayanti, C. (2014). Implementasi kebijakan pelestarian budaya sebagai upaya mempertahankan kearifan lokal.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 21 Tahun 2001 tentang Otonomi Khusus bagi Provinsi Papua.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah.

Widianto, A., Wiratama, N. S., & Widiatmoko, S. (2024). Sejarah Perkembangan Makanan Nasi Jagung Sedudo Khas Sawahan di Kabupaten Nganjuk. Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan Dan Pembelajaran), 7, 270–283. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK558907/

Widiatmoko, S., Budiono, H., Wiratama, N. S., & Sasmita, G. G. (2023). K Kajian Deskripsi Semiotika Pada Pakaian Khas Kediri. PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran, 8(1), 81–97. https://doi.org/10.29407/pn.v8i1.18861

Wiratama, N. S., Afandi, Z., Budiono, H., Budianto, A., Widiatmoko, S., Yatmin, Y., ... & Putra, A. M. (2025). Digitalisasi Metode Penelitian Sejarah bagi Guru MGMP Sejarah SMA dan SMK Kabupaten Nganjuk. JPMNT JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT NIAN TANA, 3(1), 113-123.

Wiratama, N. S., Afandi, Z., Budiono, H., Widiatmoko, S., Budianto, A., Sasmita, G. G., ... & Sumarwoto, M. I. Z. I. (2023). Pendampingan Pembuatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Untuk MGMP Sejarah SMA Kabupaten Kediri. Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti, 4(1), 51-61.

Wiratama, N. S., Santosa, Y. B. P., Setiyonugroho, P., Widiatmoko, S., Ashriana, K., & Rahma, S. (2025). Pelestarian Warisan Budaya Candi Tegowangi Melalui Edukasi Visual: Pembuatan Leaflet Informatif Bagi Masyarakat Kediri. Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara, 4(2), 137–149. https://doi.org/10.29407/dimastara.v4i2.26397

Wulandari. (2024). Pelaksanaan Otonomi Khusus Papua dalam pemberdayaan masyarakat dan pelestarian budaya.

Yuwono, A. T., Budianto, A., Widiatmoko, S., Yatmin, Budiono, H., Afandi, Z., & Braake, G. ter. (2026). PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DESA BRUMBUNG, KABUPATEN KEDIRI, MELALUI PROGRAM PENDAMPINGAN PENDIDIKAN DAN PELESTARIAN WARISAN BUDAYA. Abdi Makarti, 5(1), 31–44.

Zuhri, M. S., Budiono, H., & Afandi, Z. (2022). Sejarah Pura Penataran Agung Kilisuci Sebagai Identitas Umat Hindu Di Kota Kediri. Prosiding SEMDIKJAR, 5, 848–855. https://proceeding.unpkediri.ac.id/index.php/semdikjar/article/download/241 8/1499

Downloads

Published

2026-08-05

Issue

Section

Articles

How to Cite

Tradisi Acara Bakar Batu di Papua Tengah Pegunungan. (2026). Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan Dan Pembelajaran), 9, 91-104. https://doi.org/10.29407/y619d719

Similar Articles

1-10 of 168

You may also start an advanced similarity search for this article.