Keywords
terapi bermain kartu uno
mahasiswa keperawatan
tugas akhir
How to Cite
Abstract
Kecemasan merupakan perasaan tidak menyenangkan yang ditandai dengan rasa takut, khawatir, ketegangan, gelisah dan perubahan denyut nadi. Mahasiswa keperawatan yang menyusun tugas akhir sering mengalami kecemasan, sehingga diperlukan intervensi untuk menurunkan kecemasan salah satunya dengan terapi bermain kartu uno. Penelitian bertujuan untuk mengetahui tingkat kecemasan pada mahasiswa yang mengalami kecemasan dalam menghadapi tugas akhir sebelum dan sesudah dilakukan terapi bermain uno. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Subyek penelitian berjumlah 10 mahasiswa D-III Keperawatan Universitas Nusantara PGRI Kediri yang mengalami kecemasan dalam penyusunan tugas akhir. Tingkat kecemasan diukur menggunakan kuesioner HARS yang diklasifikasikan menjadi kecemasan ringan, sedang, berat dan berat sekali. Terapi dilakukan sebanyak tiga kali pertemuan. Hasil menunjukkan bahwa setelah dilakukan terapi, 1 responden tidak mengalami kecemasan, 7 responden mengalami kecemasan ringan dan 2 responden mengalami kecemasan sedang. Penelitian ini menunjukkan bahwa bermain uno dapat digunakan sebagai terapi non farmakologi untuk menurunkan tingkat kecemasan sebelum dan sesudah dilakukan terapi pada mahasiswa. Rekomendasi perlu konsisten dalam penerapan terapi bermain uno untuk menurunkan tingkat kecemasan pada mahasiswa.
References
Agustina, M. (2022). Terapi Lullaby terhadap Tingkat Kecemasan pada Masa Pandemi Covid-19 di Cianjur Jawa Barat. https://doi.org/10.53801/pjmsk.v21.81
Gusasi Adhaini, I., Fitria, Y., Triawanti, T., Fadhilah, S., & Al Audhah, N. (2023). Hubungan Tingkat Kecemasan dengan Derajat Insomnia dan Kualitas Tidur. Homeostasis, 6(1), 125. https://doi.org/10.20527/ht.v6i1.8798
Kusumawardhani, O. B. (2020). Gambaran Faktor Penyebab Kecemasan Mahasiswa Keperawatan Menghadapi Tugas Akhir Di Stikes ‘Aisyiyah Surakarta. Prosiding University Research Colloquium, 226–232. Retrieved from https://www.repository.urecol.org/index.php/proceeding/article/view/1070
Lestari, T. I. (2024). Manfaat Permainan Kartu Uno Terhadap Mental Maupun Sosial https://rri.co.id/padang/hiburan/781629/manfat-permainan-kartuuno-terhadap-mental-maupun-sosial
Pusphita, F. C. (2017). Hubungan Stres Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Tingkat Pertama Fakultas Kedokteran Universitas Lampung. Skripsi, Universitas Lampung
Riskesdas. (2018). Hasil utama riset kesehatan dasar. Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.
Retno, Y. H., Nur, W. A., & Surya, H. (2019). Pengaruh Penerapan TAK Permainan Kuartet Terhadap Kemampuan Sosialisasi Pada Pasien Isolasi Sosial. Jurnal Keperawatan Jiwa.
Saraswati, N., Dwidiyanti, M., Santoso, A., & Wijayanti, D. Y. (2021). Hubungan Efikasi Diri Dengan Kecemasan Menyusun Skripsi Pada Mahasiswa Keperawatan. Holistic Nursing and Health Science, 4(1), 1-7. https://doi.org/10.1471/hnhs.4.1.2021.1-7
Susilo, T. E. P., & Eldawaty. (2021). Tingkat Kecemasan Mahasiswa Dalam Penyusunan Skripsi di Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Padang. Consilia: Jurnal Ilmiah Bimbingan Dan Konseling, 4(2), 105-113. https://doi.org/10.33369/CONSILIA.4.2.105-113
Widigda, I. R., & Setyaningrum, W. (2018). Kecemasan Mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas Riau Kepulauan Dalam Menghadapi Skripsi. Jurnal Pendidikan Matematika Dan Sains, 2(2), 190-199. https://doi.org/10.21831/jpms.v6i2.23963
Wijayanti, E. T. (2015). Hubungan Tingkat Kecemasan Dengan Mekanisme Koping Mahasiswa Semester II D-III Keperawatan Dalam Menghadapi Praktek Klinik Keperawatan Di Universitas Nusantara PGRI Kediri. https://doi.org/10.29407/e.v3i1.202
Wijayanti, E. T., Risnasari, N., & Aisyah, D. S. (2022). Kecemasan Mahasiswa Perawat Universitas Nusantara PGRI Kediri Selama Pembelajaran Jarak Jauh. https://doi.org/10.29407/judika.v5i2.17421
World Health Organization (WHO). (2022). Mental disorders. https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/mental-disorders
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Copyright (c) 2025 Tiara Dwi Priyatna, Norma Risnasari, Dian Ika Prihananto