Pengembangan LKPD Biologi Fase E Kurikulum Merdeka Terintegrasi Higher Order Thinking Skills

Authors

  • Maylida Yanasin Universitas PGRI Madiun
  • Wachidatul Linda Yuhanna Universitas PGRI Madiun
  • Ani Sulistyarsi Universitas PGRI Madiun

Keywords:

LKPD, HOTS, Biology

Abstract

LKPD is a teaching material product that is often used by teachers. The development of worksheets that integrate HOTS questions is needed to improve students' critical thinking. This study aims to determine the validity and feasibility of using HOTS-integrated worksheets on biology material for class X at SMAN 6 Madiun. This study uses the 4D model research and development method. The results of this study are LKPD products with 3 learning materials. The HOTS-integrated LKPD was declared valid by the material expert validator having an average score of 77.5 with valid criteria and suitable for use without improvement. The HOTS-integrated LKPD was also declared valid by the media expert validator having an average value of 87.5 in the category of valid and suitable for use without improvement. This means that this product is feasible to be used as a learning medium. The percentage of due diligence results shows 91% in the high category (very feasible), and 9% in the medium category (decent). LKPD independent curriculum biology valid and appropriate to be used as teaching materials in class X SMAN 6 Madiun.

References

Agnafia, D. N. (2019). Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Pembelajaran Biologi. Αγαη, 8(5), 55.

Agustina, N. (2018). Evaluasi Penggunaan Sistem Informasi ERP Dengan Metode Pieces Framework. Jurnal Informatika, 5(2), 278–286. https://doi.org/10.31311/ji.v5i2.3897

Anjarukmi, N., Sulistyarsi, A., & Pujiati, P. (2018). Penyusunan Modul Bioteknologi Lingkungan Berbasis Riset dengan Tema Biodegradasi Pewarna Nafthol sebagai Bahan Ajar Biologi Kelas XII SMA. Prosiding Seminar Nasional SIMBIOSIS III, September, 276–280.

Dessi, D., Muhsinin, U., & Jalal, M. (2021). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (Lkpd) Ipa Berbasis Search, Solve, Create, And Share (Sscs) Pada Materi Gaya Di Kelas Iv Madrasah Ibtidaiyah Negeri Kota Jambi. March, 1–19.

Fertiara, R. L., & Yuhanna, W. L. (2023). Implementasi Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Dan Keaktifan Belajar Siswa Kelas Iv Sdn 2 Penggung. 08, 4684–4698.

Fitria, M. Wijaya, & M. D. (2020). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis High Order Thinking Skill (HOTS). Chemistry Education Review, Pendidikan Kimia PPs UNM, 5(3), 248–253.

Fransiska, A., Prasetyo, E., & Jufriansah, A. (2021). Desain LKPD Fisika Terintegrasi HOTS Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi, 7(2), 153–158. https://doi.org/10.29303/jpft.v7i2.3098

Hutabarat, H., Elindra, R., & Harahap, M. S. (2022). (2022). Analisis penerapan kurikulum merdeka belajar di sma negeri sekota padangsidimpuan. JURNAL MathEdu Mathematic Education Journal, 5(3), 58–69.

Ichsan, I. Z., Sigit, D. V., Miarsyah, M., Ali, A., Arif, W. P., & Prayitno, T. A. (2019). HOTS-AEP: Higher order thinking skills from elementary to master students in environmental learning. European Journal of Educational Research, 8(4), 935–942. https://doi.org/10.12973/eu-jer.8.4.935

Irawati, T. N., & Mahmudah, M. (2018). Pentingnya Ketrampilan Berpikir Tingkat Tinggi (High Order Thinking Skills) Kaitannya Dalam Menyelesaikan Soal Pemecahan Masalah Matematika. Educazione, 6(2), 60–65.

Istiqomah, E. (2021). Analisis Lembar Kerja Peserta Didik (Lkpd) Sebagai Bahan Ajar Biologi. ALVEOLI: Jurnal Pendidikan Biologi, 2(1), 1–15. https://doi.org/10.35719/alveoli.v2i1.17

Jayawardana, H. B. ., & Gita, R. S. D. (2020). Inovasi Pembelajaran Biologi di Era Revolusi Industri 4 . 0. Prosiding Seminar Nasional Biologi Di Era Pandemi Covid-19, 6(1), 58–66. http://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/psb/

Kristiyono, A. (2018). Urgensi dan Penerapan Higher Order Thingking Skills. Jurnal Pendidikan Penabur, 17(31), 36–46.

Kurniawan, D., Dewi, S. V., Pendidikan, J., Fakultas, M., Dan, K., Pendidikan, I., & Siliwangi, U. (2017). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Dengan Media Screencast- O-Matic Mata Kuliah Kalkulus 2 Menggunakan Model 4-D Thiagarajan. Jurnal Siliwangi, 3(1).

Mahmudah, M., & Bahtiar, M. D. (2022). Pengembangan E-LKPD Berbasis Higher Order Thinking Skills Pada Mata Pelajaran Akuntansi Keuangan Sebagai Upaya Meningkatkan Berpikir Kritis Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), 10(1), 80–93. https://doi.org/10.26740/jpak.v10n1.p80-93

Maydiantoro, A. (2021). Model-Model Penelitian Pengembangan (Research and Development). Jurnal Metode Penelitian, 10, 1–8.

Noprinda, C. T., & Soleh, S. M. (2019). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Higher Order Thinking Skill (HOTS). Indonesian Journal of Science and Mathematics Education, 2(2), 168–176. https://doi.org/10.24042/ijsme.v2i2.4342

Nur, S. M. (2022). Pengembangan Lkpd Berbasis Higher Order Thinking Skill (Hots) Peserta Didik Kelas Xi Sma Yp Pgri 2 Makassar Pada Materi Genetika. Jurnal Biogenerasi, 7(1), 114–118. https://doi.org/10.30605/biogenerasi.v7i1.1683

Pratiwi, K., Lukitasari, M., & Yuhanna, W. L. (2020). Pengembangan lks berbasis high order thinking skills (hots) dengan jumping task (jt) pada materi daur biogeokimia sma kelas x. Prosiding Seminar Nasional SIMBIOSIS, 5(2013), 48–56.

Rejeki, S., Adnan, A., & Azis, A. A. (2022). Uji Kepraktisan LKPD Berorientasi HOTS Pada Materi Biologi Semester Genap Kelas X di SMA Kristen Rantepao. Bioma : Jurnal Biologi Dan Pembelajaran Biologi, 7(2), 218–231. https://doi.org/10.32528/bioma.v7i2.7775

Sari, F. (2019). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Higher Order Thinking Skill ( Hots ) Kelas X SMA Negeri 1 Masamba Development of Student Worksheets Based on Higher Order Thinking Skills ( Hots ) for Class X of SMA Negeri 1 Masamba. Prosiding Seminar Nasional Biologi VI, 274–280.

Ummah, K. (2021). Pengembangan Modul Pembelajaran Biologi Berbasis Reading, Questioning, And Answering (RQA) Materi Virus Kelas Xering (RQA) Materi Virus Kelas X. Jurnal Biologi Dan Pembelajarannya (JB&P), 8(1), 19–25. https://doi.org/10.29407/jbp.v8i1.15264

Wibawa, R. P., & Agustina, D. R. (2019). Peran Pendidikan Berbasis Higher Order Thinking Skills (Hots) Pada Tingkat Sekolah Menengah Pertama di Era Society 5.0 Sebagai Penentu Kemajuan Bangsa Indonesia. EQUILIBRIUM : Jurnal Ilmiah Ekonomi Dan Pembelajarannya, 7(2), 137. https://doi.org/10.25273/equilibrium.v7i2.4779

Downloads

Published

2023-08-05

How to Cite

Yanasin, M., Linda Yuhanna, W., & Sulistyarsi, A. . (2023). Pengembangan LKPD Biologi Fase E Kurikulum Merdeka Terintegrasi Higher Order Thinking Skills. Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan Dan Pembelajaran), 6, 1312–1328. Retrieved from https://proceeding.unpkediri.ac.id/index.php/semdikjar/article/view/3883

Issue

Section

Articles