Keywords
Media Edukasi
Sumber Sirah
How to Cite
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media edukasi berupa poster keanekaragaman kupu-kupu yang ditemukan di kawasan Sumber Sirah. Latar belakang penelitian ini adalah kurangnya media edukasi kontekstual yang mampu meningkatkan literasi ekologis dan kesadaran akan pentingnya pelestarian lingkungan, khususnya terhadap spesies kupu-kupu. Penelitian ini dilaksanakan melalui tahapan Focus Group Discussion (FGD) yang melibatkan ahli materi sumber belajar, dosen biologi, serta mahasiswa pendidikan biologi sebagai dasar dalam perancangan poster. Desain poster disusun berdasarkan hasil identifikasi visual dan ilmiah terhadap kupu-kupu yang ditemukan di kawasan Sumber Sirah, meliputi elemen judul, gambar spesies, dan nama ilmiah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa poster yang dikembangkan berbasis data lapangan lebih menarik secara visual, serta efektif dalam meningkatkan literasi ekologis dan kesadaran terhadap pentingnya pelestarian kupu-kupu.
References
Afifah, S. N. & Rofiah, L. (2023). Pengembangan sumber dan media pembelajaran IPS untuk meningkatkan ecoliteracy peserta didik. Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia , 7(2), 136–161.
Hardini, R., & Anam, K. (2021). Pengaruh Media Visual terhadap Literasi Lingkungan. Jurnal Pendidikan dan Lingkungan, 7(2), 77-83.
Hidayati, N., Kurniawan, T., & Rahayu, D. (2021). Media Pembelajaran Kontekstual Berbasis Lingkungan. Malang: UB Press.
Pratama, R., Suharno, & Lestari, S. (2022). Indeks Keanekaragaman Serangga di Lahan Pertanian. Jurnal Biologi Tropis, 22(1), 33-40.
Sari, R., & Juniati, E. (2023). Kupu-Kupu Sebagai Indikator Lingkungan: Kajian Ekologi dan Edukasi. Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia, 9(2), 112-120.
Sutrisno, A., & Hapsari, T. (2020). Pengembangan Media Visual Edukasi Konservasi. Jurnal Biologi Edukasi, 8(1), 56-65.
Susanti, M., & Rohman, T. (2022). Poster Edukasi Keanekaragaman Hayati Lokal. Jurnal Media Pembelajaran Biologi, 4(2), 34-40.
Widodo, S. A., & Mulyani, L. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Poster Interaktif. Jurnal Inovasi Pendidikan IPA, 6(1), 45-52.
Wahyuni, S., & Ramadhan, B. (2020). Keanekaragaman dan kelimpahan kupu-kupu (Lepidoptera: Rhopalocera) di kawasan perkebunan dan hutan kota wilayah Malang. Bio Eksakta: Jurnal Ilmiah Biologi Unsoed, 2(1), 1–7.
Yuliani, N., & Indrawati, D. (2021). Pemanfaatan Biodiversitas Lokal dalam Media Pembelajaran. Biologi dan Lingkungan, 5(3), 89-97.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Copyright (c) 2025 Triana Sari, Tutut Indah Sulistiyowati, Budhi Utami