Game Edukasi Pembelajaran Tajwid Pada Anak Usia 11 Sampai 14 Tahun

Authors

  • Muhamad Jallu Alfatih Universitas Nusantara PGRI Kediri Indonesia
  • Ratih Kumalasari Niswatin Universitas Nusantara PGRI Kediri Indonesia
  • Intan Nur Farida Universitas Nusantara PGRI Kediri Indonesia
  • Sri Widyanti Ginting Universitas Nusantara PGRI Kediri Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.29407/inotek.v8i1.4949

Abstract

Tajwid merupakan  salah satu ilmu  penting dalam agama islam yang berguna untuk membaca Al-Quran dengan baik dan benar, tetapi dalam belajar tajwid banyak kalangan yang merasa bosan dengan metode pembelajaran yang membosankan dan monoton terlebih anak kecil. Pembelajaran tajwid pada zaman sekarang bisa diakukan dengan   berbaga cara salah satunya dengan media game. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan ketertarikan anak anak dalam  belajar tajwid . Game Ini memiiki 5 level yang disetiap levelnya pemain akan diberi misi mengumpulkan huruf dari bacaan tertentu dan jika pemain terkena rintangan maka akan muncul soal secara acak yang menggunakan metode Linear Congruential Method.  Game ini dibuat menggunakan Unity  yang dilengkapi juga dengan materi bacaan tajwid yang bisa diakses oleh pemain.

Keywords:

game edukasi, tajwid, Linear Congruential Method

##plugins.themes.default.displayStats.downloads##

##plugins.themes.default.displayStats.noStats##

References

A. D. Kambela, “Pengaruh Pemahaman Ilmu Tajwid Terhadap Keterampilan Membaca Al-Quran Pada Mata Pelajaran PAI Siswa Kelas VII SMP Neheri 17 Kota Bengkulu,” Skripsi, 2021.

S. Sotar, A. Arman, and H. Syahputra, “Game Edukasi Tajwid Berbasis Android Pada Mata Kuliah Pendidikan Agama Di Stmik Indonesia Padang,” Rang Tek. J., vol. 5, no. 2, pp. 301–307, 2022, doi: 10.31869/rtj.v5i2.3308.

H. Baskoro and F. Ariadi, “Smartkids Matematika Dasar Berbasis Android Menggunakan Construct 2,” Log. J. Ilmu Komput. dan Pendidik., vol. 1, no. 4, pp. 891–906, 2023.

M. D. Syahputra Lubis, H. F. Riki Ulfakh Sinaga, A. Delfriati Batubara, E. Maulia Anggraini, and F. Syafitri Saragih, “Analisis Desain Grafis Menggunakan Teknologi Komputer Berbasis Software Coreldraw,” JTIK (Jurnal Tek. Inform. Kaputama), vol. 4, no. 2, pp. 89–99, 2020, doi: 10.59697/jtik.v4i2.596.

W. Kurniawati, “Jurnal An-Nur: Kajian Pendidikan dan Ilmu Keislaman Vol. 7, No. 1 Januari-Juni 2021,” Bermain Sebagai Sarana Pengemb. Kreat. Anak Usia Dini, vol. 7, no. 1, pp. 1–10, 2021.

Ilhami Witado, “Penerapan Linear Congruent Method Sebagai MediaPembelajaran Reproduksi RemajaBerbasis Android Untuk Pembelajaran Biologi,” Jl. Bali PO BOX, vol. I, no. 1, p. 38119, 2021.

S. Bulolo and A. Sindar, “Implementasi Metode Linear Congruent Method (LCM) pada Simulasi Ujian Akhir Sekolah Menengah Kejuruan Lolomatua,” Pros. Semin. Nas. Teknol. Inform., vol. 2, no. 1, pp. 60–64, 2019.

D. Hafiz Riyadli, “叶青松 1, 2, 3 1.,” Jorn. Científica Farmacol. y Salud I LAS, vol. 28, no. 1, pp. 1–11, 2020.

A. C. Praniffa, A. Syahri, F. Sandes, U. Fariha, Q. A. Giansyah, and M. L. Hamzah, “Pengujian Black Box Dan White Box Sistem Informasi Parkir Berbasis Web Black Box and White Box Testing of Web-Based Parking Information System,” J. Test. dan Implementasi Sist. Inf., vol. 1, no. 1, pp. 1–16, 2023.

L. Setiyani, “Pengujian Sistem Informasi Inventory Pada Perusahaan Distributor Farmasi Menggunakan Metode Black Box Testing,” Techno Xplore J. Ilmu Komput. dan Teknol. Inf., vol. 4, no. 1, pp. 1–9, 2019, doi: 10.36805/technoxplore.v4i1.539.

Downloads

Published

2024-07-27

Issue

Vol. 8 No. 1 (2024): PROSIDING SEMINAR NASIONAL INOVASI TEKNOLOGI TAHUN 2024

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Muhamad Jallu Alfatih, Ratih Kumalasari Niswatin, Intan Nur Farida, Sri Widyanti Ginting

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Copyright on any article is retained by the author(s).
  2. The author grants the journal, right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  3. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  4. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
  5. The article and any associated published material is distributed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License

How to Cite

Game Edukasi Pembelajaran Tajwid Pada Anak Usia 11 Sampai 14 Tahun. (2024). Prosiding SEMNAS INOTEK (Seminar Nasional Inovasi Teknologi), 8(1), 337-342. https://doi.org/10.29407/inotek.v8i1.4949