Tingkat Perilaku Pacaran Siswa SMK dan Implikasinya Terhadap Bimbingan dan Konseling
Keywords:
Dating Behavior, Impact of Dating, BK Teacher's Efforts.Abstract
This study aims to determine the level of students' dating behavior and its implications for guidance and counseling. This research is a quantitative approach research with survey method. The sample in this study were 118 students. The population in this study was taken using a purposive sampling technique. Data were analyzed using descriptive statistics with percentage units. The results obtained from this study are the number of students who are currently dating, namely as many as 19 students (11%), as many as 27 students (22.9%) have never dated. The highest form of student dating behavior is holding hands with a total of 53 students (44.9%). Likewise dating has positive and negative impacts on students. Services that can be used to deal with dating behavior at school are preventive efforts, which can be implemented through classical guidance.
References
Ardhianita, I dan Budi, A. 2013. Kepuasan Pernikahan Ditinjau dari Berpacaran dan Tidak Berpacaran. Jurnal Psikologi. Vol. 32 (2): hal: 101-111
Daud, M. 2016. Perilaku Pacaran Dikalangan Pelajar SMP Negeri 1 Belat Di Desa Penarah Kecamatan Belat Kabupaten Karimun. Tanjungpinang: Universitas Maritim Raja Ali Haji, (Online) (http://jurnal.umrah.ac.id/ wpcontent/uploads/gravity_forms/1 ec6 1c 9cb232a03a96d 0947c6478e 52 5e/ 2016/08/ Jurnal- Muhamad- Daud.Pdf, diakses pada 26 Juli 2023)
Doni, F. (2023). Ribuan Remaja di Malang Ajukan Pernikahan Dini, Turut Dipicu Kehamilan di Luar Nikah. Diakses dari https://metro.suara.com/read/2023/01/19/202746/ribuan-remaja-di-malang- ajukan-pernikahan-dini-turut-dipicu-kehamilan-di-luar-nikah.
Ekasari, M. F., & Rosidawati, A. J. (2019). Pengalaman pacaran pada remaja awal. Wahana Inovasi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat UISU, 8(1).
Fauziah, A. (2023). Putus Cinta, Warga Kota Blitar Sebar Foto Bugil Pacar Asal Malang. Diakses dari https://memontum.com/putus-cinta-warga-kota-blitar-sebar-foto- bugil-pacar-asal-malang.
Irwanto, I. (2021). Link and Match Pendidikan Kejuruan dengan Dunia Usaha dan Industri Di Indonesia. Jurnal Inovasi Penelitian, 2(2), 549-562.
Kurniawati, N. (2012). Perilaku berpacaran pada remaja usia madya: Studi kasus di daerah di Kabupaten Merangin Propinsi Jambi (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Surakarta).
Marliani, R. (2015). Psikologi Perkembangan. Bandung: CV Pustaka Setia
Marlynda, L. (2017). Upaya Guru Bimbingan Konseling dalam mengatasi perilaku menyimpang berpacaran siswa. Jurnal Edukasi: Jurnal Bimbingan Konseling, 3(1), 40-57.
Marlynda, L. (2017). Upaya guru bimbingan konseling dalam mengatasi perilaku menyimpang berpacaran siswa. Jurnal Edukasi, Media Kajian Bimbingan Konseling, 3 (1), 40-57.
Nisak, K., Bakar, A., & Bustaman, N. (2020). Upaya Konselor Sekolah Dalam Mencegah Dan Mengatasi Penyimpangan. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling, 5(1), 32–38
Sasongko, D. (2023). Satpol PP Tindak Puluhan Remaja Pacaran di Fasilitas Umum. Diakses dari https://www.merdeka.com/peristiwa/satpol-pp-tindak-puluhan- remaja-pacaran-di-fasilitas-umum.html.
Sirojammuniro, A. (2020). Analisis pola perilaku pacaran pada remaja. Academic Journal of Psychology and Counseling, 1(2), 121-138.
Tandrianti, A. Z., & Darminto, E. (2018). Perilaku pacaran pada peserta didik sekolah menengah pertama di kabupaten Tulungagung. Jurnal BK Unesa, 9(1), 86-95. Wardani, T., Lestari, S., & Astuti, I. (2015). Studi kasus siswa pacaran tidak sehat pada kelas viii smp negeri 22 pontianak. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK), 4(7).
Wibawati, I. U. (2015). Bimbingan Konseling dalam Menangani Masalah Pergaulan Bebas di SMA X. Skripsi. Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
Wisnuwardhani, Dian dan Sri Fatmawati Mashoedi. 2012. Hubungan Interpersonal. Jakarta: Salemba Humanika
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Hulwa Hanina, Mafrikhah Uyunnimah, Rumaisah Az-Zahro, Widya Multisari
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
