Nilai Karakter Pembelajaran Relief Cerita Sudamala Pada Candi Tegowangi Di Kecamatan Plemahan Kabupaten Kediri

Abstract

Pembelajaran merupakan usaha dan interaksi dalam lingkungan belajar dengan tujuan membantu peserta didik untuk melakukan suatu tindakan. Dalam proses pembelajaran nilai karakter tersebut, penelitian ini menggunakan pendekatan kebudayaan berupa candi sebagai salah satu peninggalan Hindu-Budha di Indonesia. Umumnya candi memiliki relief sebagai fungsi estetika, ajaran, religius-magis dan simbolis. Pada relief biasanya terdapat sebuah cerita naratif yang mengandung pesan sebagai pembelajaran nilai-nilai moral, salah satunya relief cerita Sudamala pada candi Tegowangi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui (1) Gambaran secara umum candi Tegowangi (2) Nilai karakter pembelajaran yang terkandung dalam relief cerita Sudamala candi Tegowangi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan perpedoman pada sumber tertulis, sumber benda dan hasil pengamatan maupun wawancara narasumber. Tahapan penelitian ini terdiri dari 4 tahapan, yaitu pengumpulan data (Heuristik), kritik sumber, Interpretasi dan Historiografi. Hasil penelitian dan kesimpulan (1) Candi Tegowangi dibangun sebagai tempat pendharmaan Bhra Matahun pada tahun 1400 M (2) Nilai karakter pembelajaran yang terkandung dalam relief cerita Sudamala candi Tegowangi antara lain: religius, kejujuran, peduli sosial, tanggung jawab, menghargai prestasi, cinta damai, bersahabat/komunikatif.