STUDI EKPLORASI PEMBELAJARAN ONLINE MATA PELAJARAN IPA SMP PADA MASA PANDEMI COVID-19

Abstract

Pembelajaran online merupakan solusi untuk pelaksanaan pembelajaran saat berkembangnya wabah Covid-19 di Indonesia, sehingga penularan pada klaster sekolah dapat dicegah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi tanggapan siswa terhadap pembelajaran online Mata Pelajaran IPA di Sekolah Menengah Pertama (SMP) pada masa pandemi Covid-19. Jenis penelitan merupakan deskriptif kuantitatif. Penelitian dilaksanakan pada salah satu SMP di Kecamatan Rokan IV Koto Kabupaten Rokan Hulu. Responden merupakan kelas IX yang berjumlah 28 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan penyebaran angket melalui google form. Analisis data dilakukan secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan pengalaman siswa tehadap pembelajaran online yang menyenangkan (14,3%), sepakat terhadap pembelajaran online pada masa pandemi (57,1%), penggunaan media whatsapp (96,4%) mendominasi dalam pembelajaran, dibantu dengan media google clasroom (92,9%) dan zoom (89,3%). Kendala yang dialami siswa tugas terlalu banyak (96,4%), penyampaian materi yang kurang jelas (92,9%), sinyal yang kurang stabil (89,3%), dan pembelajaran online yang membosankan (89,3%), waktu belajar yang kurang teratur (89,3%) dan ketersedian kuota internet (53,6%).