Markerless Augmented Reality Dalam Pengenalan Huruf Hijaiyah Untuk Siswa TK Pertiwi Baron
DOI:
https://doi.org/10.29407/inotek.v5i2.1145Abstract
Perkembangan teknologi informasi dalam kehidupan telah merambah semua bidang termasuk bidang pendidikan. Pada tingkat pendidikan taman kanak-kanak siswa cenderung lebih tertarik terhadap visualisasi terutama dalam mengenali objek 3 dimensi karena dianggap lebih interaktif serta menarik. Penelitian ini bertujuan untuk merancang aplikasi pengenalan huruf hijaiyah yang memanfaatkan teknologi augmented reaity pada siswa taman kanak-kanak yang dijalankan melalui perangkat android. Augmented Reality merupakan teknologi interaktif yang mampu memproyeksikan objek maya menjadi suatu bentuk objek nyata secara real time. Pembuatan aplikasi ini menggunakan software utama Vuforia, ARToolkit dan menggunakan metode Markerless Augmented Reality. Penggunaan teknogi augmented reality bertujuan membantu siswa dalam memahami secara visual objek huruf hijaiyah 3D menjadi lebih menyenangkan dan menarik dibandingkan buku cetak pembelajaran.
Keywords:
ARToolkit, Augmented Reality, Huruf Hijaiyah, Mobile Android, 3D##plugins.themes.default.displayStats.downloads##
References
Rini, M., Risnita, R., & Musa, M. 2019. Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Hijaiyah Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Media Flash Card Di Raudhatul Athfal Baiturrahim Kabupaten Tanjung Jabung Barat. Tesis. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Konsentrasi Pendidikan Islam Anak Usia Dini. UIN Sulthan Thaha Saifuddin, Jambi.
Azuma, R. T. 1997. A survey of augmented reality. Presence: Teleoperators & Virtual Environments. No 6. vol 4. hal 355-385.
Jiwatama, A. R., & Gonydjaja, R. 2012. Impelementasi augmented reality sebagai media promosi trans studio bandung dengan menggunakan ARTOOLKIT. In Naskah Publikasi. Universitas Gunadarma. Jakarta.
Nugraha, I. S., Satoto, K. I., & Martono, K. T. 2014. Pemanfaatan Augmented Reality untuk pembelajaran pengenalan alat musik piano. Jurnal Teknologi dan Sistem Komputer. No 2. vol 1. hal 62-70.
Muntahanah, M., Toyib, R., & Ansyori, M. 2017. Penerapan Teknologi Augmented Reality Pada Katalog Rumah Berbasis Android (Studi Kasus Pt. Jashando Han Saputra). Pseudocode. No 4. vol 1. hal 81-89.
Setyawan, R. A., & Dzikri, A. 2016. Analisis penggunaan metode marker tracking pada augmented reality alat musik tradisional jawa tengah. Simetris: Jurnal Teknik Mesin, Elektro dan Ilmu Komputer. Hal 7. vol 1. hal 295-304.
Romdhoni, K., & Setiyanto, N. A. 2016. Penerapan Teknologi Markerless Augmented Reality Sebagai Alat Bantu Pengunjung Museum Berbasis Android. Skripsi, Fakultas Ilmu Komputer, 1-10.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 Faisal Kurnia Akbar, Rony Heri Irawan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Copyright on any article is retained by the author(s).
- The author grants the journal, right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
- The article and any associated published material is distributed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
