Aplikasi Game Visual Novel Sebagai Alternatif Belajar Bahasa Inggris Menggunakan Media Aplikasi Ren’py
DOI:
https://doi.org/10.29407/inotek.v5i1.914Abstract
Seiring kemajuan jaman, sebuah permainan juga telah menjadi salah satu sarana pembelajaran. Pengembangan game Visual novel sebagai alternatif dalam belajar bahasa Inggris dikarenakan bahasa Inggris adalah bahasa international yang digunakan oleh berbagai negara di seluruh dunia maka perlu sekali untuk bisa berbahasa inggris. Kurangnya ketersiadaan pembelajaran Bahasa Inggris yang interaktif dan menyenangkan dan besarnya pengaruh anak-anak SMA saat bermain game dapat membuat anak-anak malas dan bosan untuk belajar Bahasa Inggris, oleh karena itu perlu adanya perancangan game edukasi yang interaktif untuk menarik minat siswa dalam belajar bahasa Inggris. Peneliti membuat aplikasi game visual novel sebagai alternatif bahasa Inggris menggunakan media aplikasi Ren’py dengan menggunakan metode waterfall, pembelajaran dalam bahasa Inggris melalui visual novel dilakukan dengan pengambilan keputusan dari berbagai pertanyaan yang ada pada alur cerita novel. Hasil yang didapat dalam pembuatan game ini adalah game novel secara interaktif, setiap dialog yang muncul akan di jawab oleh user dimana dialog yang dipilih dapat menentukan alur cerita dari game.
Keywords:
Game visual novel, alterfnatif belajar bahasa Inggris, Ren’py##plugins.themes.default.displayStats.downloads##
References
Sadewa A. T. P. 2016. Perancangan Game Visual Novel Menggunakan Ren'py. Di akses 25 Februari 2021 pukul 13.10 WIB dari http://jurnal.stiki.ac.id/J-INTECH/article/view/53.
Rahayu S. L. & Fujiati F. 2019. Penerapan Game Design Document dalam Perancangan Game Edukasi yang Interaktif untuk Menarik Minat Siswa dalam Belajar Bahasa Inggris. Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer: Vol. 5 No. 3.
Hikam, A. R. 2013. Pengembangan Game Edukasi Visual Novel Berbasis Pembangunan Karakter Pada Materi Pelestarian Lingkungan. Di akses 25 Februari 2021 pukul 13.01 WIB dari https://lib.unnes.ac.id/18858/.
Wijaya & Viriya I. 2017. Game Edukasi Belajar Tenses Bahasa Inggris Berbasis Visual Novel Pada Smp Sariputra Jambi. Di akses 25 Februari 2021 pukul 13.06 WIB dari http://repository.unama.ac.id/757/.
Deli D. 2021. Analisis User Interface pada Media PembelajaranBahasa Inggris Berbasis Game Visual Novel. Di akses 25 Februari 2021 pukul 13.08 WIB dari https://jurnal.polibatam.ac.id/index.php/JAIC/article/view/2749.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 Aditya Nur Ramadyanta, Ardi Sanjaya, Danang Wahyu Widodo
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Copyright on any article is retained by the author(s).
- The author grants the journal, right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
- The article and any associated published material is distributed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
