RANCANG BANGUN PERANGKAT AJAR MATEMATIKA DENGAN METODE PROTOTYPE

Authors

  • Megawaty Megawaty Teknik Informatika, Universitas Bina Darma Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.29407/inotek.v1i1.416

Abstract

Penerapan teknologi informasi saat ini telah banyak diadopsi oleh beberapa lembaga pendidikan, dimana teknologi dimanfaatkan sebagai penunjang untuk proses pembelajaran seperti contoh perangkat ajar, dan elearning adalah merupakan contoh pemanfaatan teknologi pada dunia pendidikan. Dalam penelitian ini akan dibuat sebuah perangkat ajar untuk mata pelajaran matematika yang nantinya bisa digunakan untuk anak tingkat sekolah dasar, metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode prototype. Tahapan dari metode ini antara lain pengumpulan kebutuhan, membangun prototyping, evaluasi prototyping, mengkodekan sistem, menguji sistem, evaluasi sistem, menggunakan sistem Manfaat dari penelitian ini adalah siswa dan siswa tingkat SD (sekolah Dasar) dapat memperoleh pengetahuan baru dalam metode belajar yang baru yaitu dengan memanfaatkan teknologi sebagai alat bantu belajar dirumah ataupun disekolah. Serta dapat melatih kemampuan siswa-siswi SD dalam menggunakan teknologi yang lebih canggih.

Keywords:

Perangkat ajar, matematika, prototype

##plugins.themes.default.displayStats.downloads##

##plugins.themes.default.displayStats.noStats##

References

Pressman, R.S. (2010), Software Engineering : a practitioner’s approach, McGraw-Hill, New York, 68

Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Bisnis (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta

Kristanto, Andri 2008, Perancangan Sistem Informasi dan Aplikasinya Gava Media, Yogyakarta

Downloads

Published

2020-12-23

Issue

Vol. 1 No. 1 (2017): PROSIDING SEMNAS INOTEK Ke-I Tahun 2017

Section

Articles

License

Copyright (c) 2020 Megawaty Megawaty

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Copyright on any article is retained by the author(s).
  2. The author grants the journal, right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  3. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  4. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
  5. The article and any associated published material is distributed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License

How to Cite

RANCANG BANGUN PERANGKAT AJAR MATEMATIKA DENGAN METODE PROTOTYPE. (2020). Prosiding SEMNAS INOTEK (Seminar Nasional Inovasi Teknologi), 1(1), 289-294. https://doi.org/10.29407/inotek.v1i1.416