Design and Build a Web-based Learning Management System Using the Laravel Framework
DOI:
https://doi.org/10.29407/inotek.v6i1.2444Abstract
Lerning Management System, merupakan media pembelajaran online berbasis internet yang dapat mengelola program, bertukar informasi antara guru dan murid, dan materi pembelajaran yang dapat diakses dimanapun dan kapanpun selama terkoneksi dengan internet. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berupa modul materi untuk semua orang yang mempunyai minat di bidang pemrogaman juga untuk mereka yang mengalami keterbatasan waktu untuk mengikuti pembelajaran pada perkuliahan atau akademika lainya. Penilitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian pengembangan (Research and Development ) dengan model pengembangan Borg and Gall. Desain pembelajaran yang dipilih adalah menggunakan model pembelajaran Project Based Learning/Bootcamp, dengan langkah-langkah:1) Memulai dengan rumusan masalah. 2) Merancang rencana proyek. 3) Menyusun jadwal aktivitas. 4) Mengawasi jalanya proyek. 5) Penilaian terhadap produk yang dihasilkan. 6) Mengevaluasi pengalaman. Dalam pembuatan LMS ini menggunakan Framework Laravel untuk membuat halaman website dan MySQL sebagai database tempat menyimpan data. Dengan menggunakan model framework pembuatan halaman website jauh lebih cepat namun tidak meninggalkan compatibilitas. Hasil dari penelitian ini diciptakanlah sebuah LMS dimana harapanya, LMS tersebut dapat memudahkan para guru untuk dapat mendistribusikan materi dan untuk siswa dapat dengan mudah mendapat materi. Sehingga pengguna dapat dengan mudah dalam berinteraksi dan lebih memberikan hasil yang efisien di dalam proses pembelajaran.
Keywords:
Bootcamp, Laravel, Learning Management System##plugins.themes.default.displayStats.downloads##
References
T. Fadjar Shadek and R. Swastika, “Pengembangan Aplikasi Sistem E-Learning Pada Seluruh Mata Kuliah Dengan Menggunakan Program Hypertext Prepocessor (Php) Dalam Rangka Peningkatan Mutu Proses Dan Hasil Pembelajaran,” J. ProTekInfo, vol. 4, no. 2017.
H. T. Ciptaningtyas, R. Muslim Ijtihadie, P. A. Lumayung, J. Teknik Informatika, and D. Komunikasi, “RANCANG BANGUN APLIKASI SINKRONISASI BIDIREKSIONAL ANTAR LEARNING MANAGEMENT SYSTEM BERBASIS MOODLE.”
H. Erisa, “Model Project Based Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Pendidikan Jasmani,” JPD J. Pendidik. Dasar, vol. 11, p. 44, 2021, [Online]. Available: https://ahlimediapress.com/index.php?route=product/product&product_id=232.
D. D. Putra et al., “Kupas Tuntas Penelitian Pengembangan Model Borg & Gall,” Wahana Dedik. J. PkM Ilmu Kependidikan, vol. 3, no. 1, p. 46, 2020, doi: 10.31851/dedikasi.v3i1.5340.
H. Effendi and Y. Hendriyani, “Pengembangan Model Blended Learning Interaktif dengan Prosedur Borg and Gall,” Int. Semin. Educ. 2nd, pp. 62–70, 2016, doi: 10.31227/osf.io/zfajx.
G. A. A. S. Yasa, “Pengembangan Bahan Ajar Online Mata Kuliah Micro Teaching dengan Model Borg & Gall pada Program S1 Pendidikan Bahasa Inggris STKIP Agama Hindu Singaraja,” J. Ilm. Pendidik. dan Pembelajaran Ganesha, vol. 1, no. 1, pp. 1–16, 2012, [Online]. Available: https://www.neliti.com/publications/207120/pengembangan-bahan-ajar-online-mata-kuliah-micro-teaching-dengan-model-borg-gall.
P. D. Denita, “Pengembangan Learning Management System Menggunakan Framework Codeigniter Dan Angularjs Di Pt. Xyz,” J. Sist. Inf., vol. 4, no. 1, pp. 15–25, 2018.
H. Effendi, “Blended Learning Effectiveness in Improving Learning Access in Higher Education,” 2019.
S. Rizka Anggraeni and W. A. Kusuma, “ANALISIS KEBUTUHAN PENGGUNA LEARNING MANAGEMENT SYSTEM TERHADAP PEMBELAJARAN JARAK JAUH MENGGUNAKAN METODE USER PERSONA,” 2021.
M. Roffi Suhendry, E. Riana, V. Riyanto, H. Nurdin, and S. Nusa Mandiri, “Rancang Bangun Learning Management System Menggunakan Framework CodeIgniter Pada PT. Rekayasa Industri,” J. Tek. Komput. AMIK BSI, vol. 7, no. 1, 2021, doi: 10.31294/jtk.v4i2.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Saiful Anam; Agus Sifaunajah

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Copyright on any article is retained by the author(s).
- The author grants the journal, right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
- The article and any associated published material is distributed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License