Game Edukasi Matematika Untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung dengan Metode Naïve Bayes
DOI:
https://doi.org/10.29407/inotek.v5i3.1070Abstract
Perkembangan game di dunia semakin pesat, termasuk di Indonesia. Game juga sudah cukup populer sebagai sarana hiburan atau juga pendidikan dan latihan bagi orang tua, muda, pria maupun wanita, apalagi anak-anak. Game yang populer saat ini adalah game berbasis android. Game dapat menjadi alternatif hiburan untuk mengisi waktu luang yang sangat menyenangkan bagi anak-anak maupun orang dewasa, berdasarkan masalah yang dialami saat ini pada proses belajar mengajar antara guru dengan muridnya dalam ruang kelas yang kreatif, perlu pemanfaatan teknologi sebagai bagian yang ingin direalisasikan. Penelitian ini mengembangkan game edukasi belajar matematika sebagai sarana proses belajar mengajar yang dijalankan dengan sistem android. Pengembangan game ini menggunakan metode naïve bayes dengan pembuatan filter skor untuk menentukan rekomendasi belajar. Game ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan belajar anak khususnya siswa sekolah dasar kelas 3 sampai 5 serta meningkatkan pemahaman tentang cara penghitungan matematika. Hasil yang diperolah dalam penelitian ini adalah game interaktif dan menarik yang mampu membantu siswa meningkatkan pemahaman dan mengurangi kejenuhan dalam pembelajaran matematika.
Keywords:
game, matematika, naive bayes##plugins.themes.default.displayStats.downloads##
References
Vitianingsih A. V.2016. Game Edukasi Sebagai Media Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal INFORM . Vol. 1, No. 1.
Fathurochman, D., Witanti, W., Yuniarti, R. 2014. Perancangan Game Turn Based Strategy Menggunakan Logika Fuzzy Dan Naive Bayes Classifier. Prosiding Seminar Nasional Informatika. UPN Veteran Yogyakarta ISSN : 1979-2328.
Simorangkir, H., Lhaksmana, K. M.2018. Analisis Sentimen pada Twitter untuk Games Online Mobile Legends dan Arena of Valor dengan Metode Naïve Bayes Classifier. e-Proceeding of Engineering. Vol.5, No.3 Desember. ISSN : 2355-9365.
Sanjaya, S. W., Akbar, M.A., Afirianto, T.2019. Penerapan Naïve Bayes untuk NPC Braking Decision pada Racing Game. Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer. e-ISSN: 2548-964X Vol. 3, No. 4. April. hlm. 3252-3257.
Rahayu, S. L., Fujiati.2018. Penerapan Game Design Document Dalam Perancangan Game Edukasi Yang Interaktif Untuk Menarik Minat Siswa Dalam Belajar Bahasa Inggris. Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer. Vol. 5, No. 3. Agustus. hlm. 341-346.
Siswanto, E. 2020. Aksi Penyerangan Non-Player Character (Npc) Menggunakan Metode Naïve Bayes Pada Shooter Game. Skripsi. Pendidikan Teknik Informatika Dan Komputer Jurusan Teknik Elektro UNNES (Universitas Negeri Semarang).
Pressman. 2001. Metode yang digunakan dalam pembuatan multimedia menggunakan waterfall. http://repository.upi.edu/12028/7/S_KOM_1002461_Chapter3.pdf, diakses pada tanggal 2 juni 2021.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 Andri Nur Hamzah , Danang Wahyu Widodo

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Copyright on any article is retained by the author(s).
- The author grants the journal, right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work’s authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
- The article and any associated published material is distributed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License