Manajemen Pendidikan Bermasyarakat Pada Pembelajaran Online Siswa Sekolah Dasar

Abstract

Penyelenggaraan pendidikan bermasyarakat dilakasanakan dengan tujuan untuk menjalakan hak dan kewajiban, saling menghormati antara satu dengan yang lain dalam kehidupan sehari-hari, yang mulai diajarkan sejak Sekolah Dasar, sesuai dengan Pasal 28J ayat (2) UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945, yang menyebutkan bahwa dalam menjalankan hak asasi dan kebebasannya secara individu maupun kolektif, setiap orang wajib menghormati hak asasi manusia lainnya dan wajib tunduk kepada pembatasan yang ditetapkan UUD, sesuai dengan pertimbangan moral, nilai-nilai agama, keamanan, dan ketertiban umum dalam masyarakat yang demokratis. Di Sekolah seringkali menekankan materi pembelajaran dan kurang mengajarkan tata cara bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Oleh karena itu peneliti bertujuan untuk mengajarkan pendidikan bermasyarakat, yang didasari atas kurang perhatiannya Sekolah dalam mengajarakan pendidikan bermasyarakat. Metode penelitian dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif melalui kegiatan observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini memperoleh hasil bahwa penguatan pendidikan bermasyarakat terlaksana dengan maksimal, pelaksanaan pendidikan bermasyarakat, berjalan dengan baik melalui kegiatan kegiatan bersifat religius, penanaman sifat nasionalisme, peduli sosial dan kepedulian terhadap lingkungan.