Keywords
Renang
How to Cite
Abstract
Olahraga mempunyai peran yang sangat penting dalam kehidupan manusia. Untuk meningkatkan tingkat kebugaran siswa yang optimal siswa di sekolah yaitu melalui kegiatan ekstrakurikuler. Melalui kegiatan ekstrakurikuler siswa dapat mengembangkan kemampuan intelektual, emosional, spiritual, sosial dan keterampilan. Salah satu ekstrakurikuler yang ada di sekolah, yaitu renang. Renang sangat bagus dalam melatih pernafasan siswa. Untuk Sekolah Dasar Negeri Ngletih 1 dan Sekolah Dasar Negeri Banjaran 6 dalam kegiatan ekstrakurikuler renang tidak memiliki kolam sendiri dan kurang adanya perhatian dari sekolah, akan tetapi dalam ekstrakurikuler renang siswa mendatangi kolam renang umum, sangat tidak efektif dikarenakan akan memakan waktu di dalam perjalanan dan membutuhkan pengawasan dalam melaksanakan ekstrakurikuler renang. Peneliti mengamati siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler renang mengalami penurunan di setiap pertemuan. Untuk itu peneliti akan meneliti lebih lanjut tentang perbadingan minat siswa terhadap ekstrakurikuler renang di Sekolah Dasar Ngletih 1 dan Sekolah Dasar Banjaran 6. Metode yang digunakan oleh peneliti yaitu metode survei. Dengan menggunakan metode survey dapat memperoleh data, data yang sudah diperoleh akan di analisis dengan teknik statistik deskripsi dan diprosentase. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka penelitian ini dapat diperoleh kesimpulan sebagai berikut: (1) Minat siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler renang di SD Negeri Banjaran 6 Kota Kediri dari keseluruan data kecenderungan memiliki kategori Tinggi. Kategori ini minat siswa sangat tinggi terhitung dari jumlah 12 siswa (26,67%), Kategori tinggi terhitung sejumlah 13 siswa (28,89%), Kategori Cukup terhitung sejumlah 9 siswa (20%), dan kategori kurang terhitung sejumlah 11 siswa (24,44%). (2) Minat siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler renang di sd Negeri Ngletih 1 Kota Kediri dari keseluruhan data kescenderungan memiliki kategori Sangat Tinggi. Kategori ini minat siswa sangat tinggi terhitung dari jumlah 17 siswa (37,78%), Kategori Tinggi terhitung sejumlah 12 siswa (26,67%), Kategori Cukup terhitung sejumlah 7 siswa (15,56%), Kategori kurang kurang terhitung sejumlah 9 siswa (20%).
References
Arikunto, Suharsimi. 2012. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Remaja Rosda Karya
Muhaimin, A. 2012. Minat Siswa dalam Mengikuti Ektrakurikuler Bola Voli di Madrasah Aliyah Sunan Pandanaran. Skripsi. Tidak Dipublikasikan. Yogyakarta: FIK UNY.
Ahmad Yanuar Syauki, Pardiman, & Ade Saputra. (2020). Minat Siswa Dalam Permainan Bola Voli Melalui Pendekatan Modelling Pada Siswa Tunagrahita. SPORTIF: Jurnal Pendidikan Jasmani, Kesehatan, Dan Rekreasi, 5(1), 1–5. https://doi.org/10.54438/sportif.v5i1.53
Alief Viqron Syamil. (2021). SURVEI MINAT SISWA DALAM EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA FUTSAL DI SMP NEGERI 2 BURNEH TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021 Alief Viqron Syamil Pendidikan Olahraga STKIP PGRI Bangkalan Aliefviqronpor@gmail.com. http://repo.stkippgri-bkl.ac.id/1404/
Emmett Grames. (2020). MINAT SISWA SD NEGERI DONOREJO PADA OLAHRAGA RENANG. 14. https://all3dp.com/2/fused-deposition-modeling-fdm-3d-printing-simply-explained/
Fattah, S. (2021). Survei Minat Siswa Dalam Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Futsal SMP Negeri Se- Kota Sukabumi Tahun Ajaran 2020/2021 Survey. 2(February), 6.
Pedagogik, J. R. (2020). Dwija cendekia. 4(1), 114–124.
Permendikbud, 2014. (2019). Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 63 Tahun 2014 Tentang Pendidikan Kepramukaan Sebagai Kegiatan Ekstrakurikuler Wajib Pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah. Permendikbud No 63 Tahun 2014, 53(9), 1689–1699. www.journal.uta45jakarta.ac.id
Puji Astuti, R. (2017). Minat Siswa Kelas Iv Dan V Sd Negeri 4 Wonosobo Terhadap Ekstrakurikuler Renang. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1–94.