Penerapan Model Pembelajaran Inovatif Melalui Asesmen Diagnostik Dalam Menguatkan Literasi Anak Kelas 1 di SDN Banjaran 5. Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan dan Pembelajaran), [S. l.], v. 5, p. 891–898, 2022. DOI: 10.29407/z45apn82. Disponível em: https://proceeding.unpkediri.ac.id/index.php/semdikjar/article/view/2408. Acesso em: 11 jan. 2026.