Gambaran Karakteristik Melalui Video Animasi Untuk Meningkatkan Pengetahuan Siswa-Siswi Tenteng Pemeliharaan Kesehatan Gigi Dan Mulut

Abstract

Kesehatan gigi dan mulut merupakan bagian penting dari kesehatan secara keseluruhan. Masalah seperti gigi berlubang dan penyakit gusi sering kali muncul karena kurangnya pengetahuan serta kebiasaan merawat gigi yang kurang tepat. Di kalangan anak-anak sekolah dasar, gangguan kesehatan gigi dan mulut masih menjadi persoalan utama, yang umumnya disebabkan oleh perilaku kurang menjaga kebersihan gigi dan mulut (Arsad, 2022). Usia dan jenis kelamin turut memengaruhi karakteristik tingkat pengetahuan tentang kesehatan gigi dan mulut. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswa-siswi tentang pemeliharaan kesehataan gigi dan mulut melalui video animasi. Penelitian ini menggunakan desain deskriptif dan teknik total sampling dari seluruh siswa-siswi kelas 4,5, dan 6 Hasil menunjukan sebagian besar siswa-siswi berusia 10-12 tahun. Pembelajaran visual dalam pendidikan kesehatan lebih efektif dilakukan dengan video animasi sebagai alat bantu edukasi untuk anak-anak. Penggunakan video animasi dapat membawa perubahan pada pengetahuan siswa, membantu mereka memahami materi atau pengetahuan dengan lebih baik dan lebih fokus karena pendengaran dan pendengaran digunakan secara bersamaan (Yunitasari dan Sabilillah, 2022).  Temuan ini menunjukan bahwa siswa perempuan memiliki tingkat pengetahuan yang tinggi dalam kesehatan gigi dan mulut. Oleh karena itu, tingkat pengetahuan anak tentang kesehatan gigi dan mulut diduga menjadi faktor utama yang memengaruhi tingkat pengetahuan tersebut, sehingga hasil ini dapat dijadikan dasar dalam penguatan program kesehatan gigi dan mulut anak.