Hajir Misbahuddin, Frans Aditia Wiguna, Nurlaila Zunaidah. Pengaruh Model Meaningful Intructional Design Dalam Pelajaran Bahasa Jawa Terhadap Hasil Belajar Siswa SD. SEMDIKJAR [Internet]. 2024Aug.3 [cited 2024Sep.27];7:595-609. Available from: https://proceeding.unpkediri.ac.id/index.php/semdikjar/article/view/5227