“Studi Eksperimen Pembelajaran Berdiferensiasi Sebagai Solusi Keberagaman Gaya Belajar Siswa Kelas V”. Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan Dan Pembelajaran), vol. 9, Aug. 2026, pp. 207-18, https://doi.org/10.29407/041nga59.