[1]
A. P. . Chesa, F. A. . Wiguna, and S. . Damayanti, “Pengaruh Probing-Prompting Learning Terhadap Kemampuan Menjelaskan Kegiatan Ekonomi Pada Siswa Kelas IV Model SDN Mojoroto 4 Kota Kediri”, SEMDIKJAR, vol. 4, pp. 512–520, Dec. 2021.