Setyawati, S. P. . (2022) “Model Treffinger Dengan Flipped-Classroom: Inovasi Layanan Bimbingan dan Konseling Pasca Pandemi Untuk Menguatkan Kreativitas”, Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan dan Pembelajaran), 5, pp. 934–948. Available at: https://proceeding.unpkediri.ac.id/index.php/semdikjar/article/view/2415 (Accessed: 19April2024).