Hajir Misbahuddin, Frans Aditia Wiguna, and Nurlaila Zunaidah. 2024. “Pengaruh Model Meaningful Intructional Design Dalam Pelajaran Bahasa Jawa Terhadap Hasil Belajar Siswa SD”. Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan Dan Pembelajaran) 7 (August):595-609. https://proceeding.unpkediri.ac.id/index.php/semdikjar/article/view/5227.