Studi Eksperimen Pembelajaran Berdiferensiasi Sebagai Solusi Keberagaman Gaya Belajar Siswa Kelas V. Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan dan Pembelajaran), [S. l.], v. 9, p. 207–218, 2026. DOI: 10.29407/041nga59. Disponível em: https://proceeding.unpkediri.ac.id/index.php/semdikjar/article/view/11000. Acesso em: 27 aug. 2026.