Penerapan Model Pembelajaran Inquiry Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila. Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan dan Pembelajaran), [S. l.], v. 8, p. 1192–1201, 2025. DOI: 10.29407/10y15791. Disponível em: https://proceeding.unpkediri.ac.id/index.php/semdikjar/article/view/8716. Acesso em: 28 aug. 2026.