Sardanto, R. . (2021). Sebuah Kajian Teori: Pembelajaran Bahasa Inggris Secara Daring Ditinjau Dari Perpektif Filsafat Pendidikan Humanisme. Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan Dan Pembelajaran), 4, 768–747. Retrieved from https://proceeding.unpkediri.ac.id/index.php/semdikjar/article/view/1626