Muhammad Idris Effendi. (2024). Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) dan Kompetensi Profesional Guru: Pentingnya dalam Pembelajaran Vokasional Otomotif. Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan Dan Pembelajaran), 7, 803–820. Retrieved from https://proceeding.unpkediri.ac.id/index.php/semdikjar/article/view/5246