Widiawati, Etty Andyastuti, Yunita Dwi Pristiani, & Muhammad Akbar Hajuan. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran TSTS Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Siswa Kelas VII SMP PGRI 4 Kota Kediri. Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan Dan Pembelajaran), 7, 438–446. Retrieved from https://proceeding.unpkediri.ac.id/index.php/semdikjar/article/view/5192