Aubryla, H. ., & Ratnawati, V. . (2023). Strategi Mengelola Penggunaan Tiktok Agar Tidak Mempengaruhi Konsentrasi Belajar Siswa. Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan Dan Pembelajaran), 6, 611–621. Retrieved from https://proceeding.unpkediri.ac.id/index.php/semdikjar/article/view/3693