Penerapan Model Pembelajaran Inovatif Melalui Asesmen Diagnostik Dalam Menguatkan Literasi Anak Kelas 1 di SDN Banjaran 5. (2022). Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan Dan Pembelajaran), 5, 891-898. https://doi.org/10.29407/z45apn82