Hajir Misbahuddin, Frans Aditia Wiguna and Nurlaila Zunaidah 2024. Pengaruh Model Meaningful Intructional Design Dalam Pelajaran Bahasa Jawa Terhadap Hasil Belajar Siswa SD. Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan dan Pembelajaran). 7, (Aug. 2024), 595–609.