2022. Problematika Internalisasi Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran Daring Selama Pandemi di Sekolah Menengah: Studi Fenomenologi. Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan dan Pembelajaran). 5, (Jul. 2022), 151–161. DOI:https://doi.org/10.29407/4t8kq135.