2021. Sebuah Kajian Teori: Pembelajaran Bahasa Inggris Secara Daring Ditinjau Dari Perpektif Filsafat Pendidikan Humanisme. Prosiding SEMDIKJAR (Seminar Nasional Pendidikan dan Pembelajaran). 4, (Dec. 2021), 768–747. DOI:https://doi.org/10.29407/9qzdw498.