“Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Project-Based Learning”. Prosiding Seminar Nasional Kesehatan, Sains Dan Pembelajaran, vol. 5, no. 1, Sept. 2025, pp. 721–734, https://doi.org/10.29407/tavj7272.