“Upaya Peningkatan Pemahaman Konsep Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV) Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbasis Lembar Kerja Siswa (LKS) pada Mata Pelajaran Matematika ” (2022) Prosiding Seminar Nasional Kesehatan, Sains dan Pembelajaran, 2(1), pp. 378 – 386. doi:10.29407/seinkesjar.v2i1.3048.