Harfirda, C. . (2022). Pengaruh Pemberian Tugas Mind Mapping pada Pembelajaran Integrasi Nasional terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMK PSM Warujayeng. Prosiding Seminar Nasional Kesehatan, Sains Dan Pembelajaran, 2(1), 37–42. https://doi.org/10.29407/seinkesjar.v2i1.2990